品德教育中的问题与策略.docVIP

品德教育中的问题与策略 一、职校思想品德教育存在的问题 (一)不良习惯较多 我国职业学校的创办是在应试教育的前提下进行的，因此它的教学方法还没有完全从传统应试教育中脱离出来。在对学生的管理上还存在许多问题，这使得学生容易形成许多不良习惯。这些不良习惯的存在，会导致职校课堂教学管理难度增大。 (二)学生纪律性差 当前大多数学生的荣誉感比较强，他们的上进心比较强，希望能够通过自身的努力来赢得某些荣誉，进而能够证明自身的价值。所以，这些学生的自我约束力比较强，他们的纪律性也就相对较强。但是，学校中还存在一些学生，他们自身约束力比较差，对荣誉和集体的关心程度不足，没有将学校的纪律放在心中，甚至无视国家法律的存在，在学校经常违反校规校纪。在他们的思想中，并不认为违反校规是一种可耻的行为，反而认为违反校规校纪能够更好展现自身的独立性和特殊性。还有一些学生不能认识到同学之间友情的珍贵，经常因为一些小事而大打出手，最终影响学校管理，影响学校纪律。 二、职校思想品德教育措施 (一)营造良好的思想品德教育氛围 针对当前职校思想品德教育存在的问题，学校需要采取相应的措施来解决，从而提升学生的思想品德，为他们今后的学习生活奠定良好的基础。学校要想提升学生的思想品德，就需要为学生提供良好的教育氛围，要自始至终将学生的思想品德教