《走近雷锋》综合实践活动方案.pdfVIP

更多精彩范文点击主页搜索 《走近雷锋》综合实践活动方案 文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 《走近雷锋》综合实践活动方案 一、主题产生背景 3 月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动， 但几个苍白的故事、 象征性的在校园里捡点费纸、 做几件好事并没有 多大的实效。活动过后，孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷 漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还 有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去， 雷锋精神已经过时了。 为了 让德育活动落到实处， 使学生获得真实的情感体验， 班级决定开展 《走 近雷锋》综合实践活动。 二、活动目标 1 、通过实践活动，搜集雷锋资料，了解雷锋事迹，提高学生搜集 1 更多精彩范文点击主页搜索 资料整理资料的能力。 2 、让学生在实践中感受雷锋精神，引导学生从我做起，从现在做 起，从小事做起，学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻 研、乐于助人、真心奉献的精神，弘扬文明新风，做中华民族传统美 德的传承者和社会主义道德规范的实践者。 3 、让学生走入生活，增强学生社交能力，语言表达能力，培养合 作精神。 三、活动内容 1 、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、 讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。 2 、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋 精神的人物， 感受雷锋精神。 3 、通过实践体验，引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现 象，并引导学生反思自己， 进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制 2 更多精彩范文点击主页搜索 定学雷锋方案。 四、活动过程 （一）、你对雷锋知多少 1 、播放采访录像（社会对雷锋的了解情况） 2 、雷锋知识问答（班级对雷锋的了解情况） 3 、发书签：雷锋格言 4 、图片：介绍雷锋画像 5 、雷锋故事书：讲雷锋故事 6 、视频：唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》 （二）、寻找身边的雷锋 1 、图片： 2009 年感动中国人物——伟大的母亲 3 更多精彩范文点击主页搜索 2 、图片： 2008 年感动中国人物——伟大的教师 3 、视频：可敬的环卫女工——孙美兰 4 、社区的雷锋 5 、学校里的雷锋 6 、三句半：班级里的小雷锋 补充：家里的雷锋 （三）、我们应该怎样学雷锋（主持方式） 1 、应该学习雷锋什么 2 、汇报调查结果，寻找和雷锋的差距 （1 ）实物：学习用品的浪费情况 （2 ）照片：食物的浪费情况 4 更多精彩范文点击主页搜索 （3 ）不尊重长辈的现象 （4 ）学习懒惰的现象 （5 ）不文明乘车的现象 3 、主持人引导学生对照自己和身边的人，找出和雷锋精神的差距 （1 ）乱扔垃圾 （2 ）值日不负责 （3 ）不自觉遵守纪律 （4 ）作业不认真 （5 ）不乐于帮助他人 4 、主持人引导学生：结合实际谈谈学雷锋应该怎样做 （1 ）乐于助人 5 更多精彩范文点击主页搜索 （2 ）干一行爱一行 （3 ）刻苦学习 （4 ）勤俭节约 （5 ）做好身边的小事 （6 ）学雷锋不搞形式 5 、倡议书 （1