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电子白板使用培训计划 电子白板使用培训计划 PAGE / NUMPAGES 电子白板使用培训计划 精选文档 电子白板使用培训计划 砚山镇中学 2017 年 9 月 . 精选文档 电子白板使用培训计划 一、培训目标 经过培训，使教师娴熟控制交互式电子白板， 并能娴熟地运用于详细的学科教课之中， 进一步优化讲堂教课过程以及提升讲堂教课质量，提升新媒体设施的使用效率和成效。 二、领导小组及分工 建立砚山中学电子白板培训工作领导小组： 组 长：由生武 副组长：朱慧 成 员：全体教师 三、培训对象 要修业校 100%任课的教师参加学校组织的电子白板教课应用培训，此中校领导、 信息技术教师参加市级培训，其余的教师参加校本培训。 四、培训形式 学校一致安排时间、地址，组织全体教师培训五、培训内容 第一、 初级入门 电子白板配套设施运用 ; 电子白板软件基本功能与操作。第二、 高级进阶 电子白板资源的制作与管理 ; . 精选文档 电子白板资源库运用 ; 常用工具与协助软件。第三、 教课方案与事例 鉴于学习活动的教课方案基础 ; 鉴于电子白板应用的教教事例设计 ; 优异教师公然课观摩。 . 精选文档 教师电子白板培训总结 砚山镇中学 2017 年 9 月 . 精选文档 教师电子白板培训总结 运用电子白板教课是将来教育的大趋向。 我校培训了电子白板的操作使用，在此次培训中老师要点介绍了交互式电子白板的一些性能特点。这些特征实现了信息技术与学科教课新的交融模式， 带来了教课内容体现方式的变化，也带来了讲堂教课方式的改革。 电子白板的功能有以下几点： 一、屏幕标注，实时反应。鉴于交互电子白板供给方便的书写和绘画功能，运用于学科能够体现学生练习和思想的成就， 便于教师实时发现问题，实时评论。 二、遮挡隐蔽，分批体现。鉴于交互电子白板供给的遮挡拉幕功能，能够倒入图片作为主题背景，有益于首创情形。能够依据学习进度，分批体现资源，不单有益于学生集中注意力，更能有效指引学生思想发展。 三、拖放组合，灵巧互动。鉴于交互电子白板供给的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程， 在拖放组合中显现思想创建。在学习过程中，加强了学生的学习实践，使学生在实践中增加能力。 四、要点放大，凸现要点。鉴于交互电子白板供给的照相和放大 减小功能，能够针对教课要点， 要点体现，仔细察看，有益发现问题。 . 精选文档 五、过程回放，体现脉络。鉴于交互电子白板供给的回放功能， 运用于各学科学生学习中， 能够从头显现学习过程， 重温思想的脉络， 有益于在学习中总结学法， 提炼方法，从根本上发现问题和抓住要点 解决问题。 六、模式切换，方便演示。鉴于交互电子白板供给的三种模式的切换功能，可与整合教育资源，便于讲堂的演示和批画。 通太短短一天的培训， 我对这样的现代技术有了初步的认识，也让我理解了教育现代化的重要性， 教育的现代化过程也应当是动向的发展过程，我们一定以发展的看法对待教育的现代化进度。 .