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课题 了解地区 课型 新授课 班级 _____组____ 号____
备课教师 时间 :
知识与能力: 1、了解北极地区和南极地区的范围、组成、气候特点、主要动物。
过程与方法:
2 、掌握粮极地区的人类活动、极地科考情况。
情感态度与价 1、通过自然和人文两个角度感悟人类对自然界的探索过程。
值观: 1、培养学生的科学精神和积极的人生观,体现地理科学的价值。
重点 两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察。南极气候严寒的原因。
教 学 过 程
【自主学习 】 第五节 北极地区和南极地区
一、 冰雪世界:
1、 北极地区指 _______ 以北的区域,包括 ____ 洋、 __________和_______大陆的北部及一些岛屿。
2、 南极地区包括 _______大陆及其沿海 ________和陆缘冰,还包括南 ______ 洋、南 ______洋和南 ______ 洋的
一部分。
3、 北极地区蕴藏着丰富的自然资源: ________ 、________ 、 _________ 和________ 的储藏量相当可观。北
冰洋战略地位突出,有不少重要的 __________ 经过北极上空。
4、 南极大陆上面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的 ________ ,大陆架还有丰富的 _________ 和
__________ 资源。
5、 气候:极地 _______ 、多___风、降水 _______ 。__________ 是世界上温度最低的地方。
6、 地球上 68%的淡水以 _________形式储存在两极地区。
7、 动物:北极: ________ 、_________ 、 __________ 、__________ 。
南极: ________ 、_________ 、 __________ 。
8、 居民:生活在北极地区的人为 __________ 人和 ____________人。南极则无常住人口。
二、极地科学考察:
9、迄今为止,已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本、中国等 30 多个国家在南极地区建立了一
大批科学考察站。 1985 年,中国建立了第一个南极考察站 ________
2001 年中国在南极大陆沿海建立第二个南极科学考察站。
10、2001 年,在 _______ 的瓦尔巴群岛上,中国建立了第一个北极科学考察站。
【合作探究】
1、北冰洋和南极洲的纬度位置特点。北冰洋属于 ______ 带,南极洲属于 _____带 (温度带)
2、北冰洋四周的大陆 _________ __________ __________ 。
3、读课本60页资料,概括南极地区的气候特点:气温 ______ ,风______ ,降水 _______ 。
【反思总结】
极地地区气候特点:极地 _______ 、多___风、降水 _______ 。
【达标检测】
1.跨经度最广的大洲是
A .亚洲 B .非洲 C .南极洲 D .大洋洲
2.关于北极地区的叙述,正确的是 ( )
A .北极点位于厚厚的冰层上该处海拔 2000 多米 B 撞沉“泰坦尼克”号巨轮的浮冰来自北极地区
C .北极的土著居民是因纽特人和拉普人,属白色人种 D .北极地区矿产资源贫乏
3.关于极地地区的叙述,正确的是
A .北极地区比南极地区更寒冷 B .南极地区是世界上风力最大和风暴最多的地区
C .南极大陆覆盖着巨厚冰盖,因此降水比北极地区多 D .企鹅是北极地区的代表性动物
4 .一个人站在北极点,他的前后左右是
A .南方 B 北方 C .前北后南,左西右东 D .前南后北,
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