《希腊城邦与亚历山大帝国》导学案1.pdfVIP

第4课希腊城邦和亚历山大帝国 【学习目标】 1．知道希腊城邦和雅典民主的概况。 2．初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 【预习案】 【自学导航】 一、希腊城邦 1．地理位置：包括__希腊__半岛、__爱琴海诸岛__、小亚细亚半岛西岸、 __黑海沿岸__、意大利南部以及西西里岛等地区。 2．希腊最早的文明产生于__爱琴海__地区。这一文明包括__克里特__文明 和__迈锡尼__文明。 3．希腊城邦出现的时间：__公元前8世纪__；突出特点：“__小国寡民__”； 居民分为__公民和非公民__。 二、雅典的民主政治 4．公元前5世纪中后期__伯里克利__主政时期，雅典达到全盛，__奴隶制 民主政治__发展到高峰。雅典的最高权力机构是__公民大会__。 知识点三亚历山大帝国 5．公元前4世纪，希腊北部边陲的__马其顿__成为军事强国。 6．__公元前334__年，马其顿国王亚历山大率领3．5万大军，进攻波斯帝 国。 7．亚历山大东征具有__侵略性质__，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东 方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了__东西方文化__的大交汇， 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【探究案】 （没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队） 【探究一】 1．希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？ 只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的 义务。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶几 乎没有任何权利和自由。公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明， 非公民转化为公民，极为困难。 【探究二】 2．有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。”对此， 你如何看待？ 这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难， 掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大 交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【检测案】 1．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一 个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的 人。这反映了雅典（ ） A．实行民主政治 B．注重法制建设 C．建筑水平高超 D．文化繁荣昌盛 2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度 的源头。”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（ ） A．亚平宁半岛 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．希腊半岛 3．下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（ ） A．金字塔的国度 B．奴隶制民主政治的高峰 C．种姓制度的产生 D．新月沃地孕育的古国 4．雅典进入全盛时期是在（ ） A．伯利克里时期 B．斯巴达克时期 C．屋大维时期 D．凯撒时期 5．伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称： “雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是（ ） A．经济繁荣 B．帝国庞大 C．民主政治 D．文化昌盛 1．A2．D3．B4．A5．B 【教（学）后反思】