《古诗词背诵》练习题和答案.pdfVIP

精品文档 六年级语文下册《古诗词背诵》练习题 默写《七步诗》，并填空： 作者： 1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是（ ）（ ）。 2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释： （ ）： （ ）： （ ）： 3、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句。这是（ ）对（ ） 说的，它的意思是（ ）。 4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。曹植把自 己比喻成 （ ），把曹丕比喻成 （ ）。曹植用这个比喻， 指责 （ ）， 表达了（ ）。 二、读《鸟鸣涧》 ，完成填空。 1、《鸟鸣涧》是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的。全诗写了这个 季节（ ）的景色，突出了一个“ （ ）”字。诗中有一个字“时” ，它 的意思是（ ）。 2、这是一首（ ），主要描绘（ ）的情景，抒发了作者 （ ）的心情。 三、读《芙蓉楼送辛渐》 ，完成练习。 《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。诗中写到： “寒 雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。” 诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。这首送别诗 实际上是表明诗人（ ）的品质。 我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者： 四、读《江畔独步寻花》 ，完成练习。 1、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“ （ ）”。在《江畔独步寻花》这首 诗中，有两个用得十分好的“对子” ，也即是“对偶句”，是： ， 。 2、全诗运用（ ）、（ ）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄 莺等典型形象，描写了（ ）的美好景象，抒发了诗人（ ）之情。 五、默写《石灰吟》和《竹石》 ，并作比较阅读。 1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ），实质要表达自己 （ ）的高尚节操；第二首吟咏 （ ），赞扬了它们 （ ） 的精神。 精品文档 精品文档 2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是（ ）。 六、读《闻官军收河南河北》 ，完成练习。 《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思 是（ ）。全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是（ ）， 开头的表现是（ ）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情： （ ），( ) 。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写 到：（ ），（ ）。最后，作者写