人教部编版六年级语文上册《故宫博物院》教学课件优秀公开课课件 (3).pptxVIP

故宫博物院;故宫远眺;中轴线;太极殿;太和殿;太和殿内景;午门;翊坤宫;坤宁宫;养心殿、西六宫;清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。;御花园;神武门和护城河;学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 体会本文重点突出、有详有略的写法,学以致用,初步 学写说明文。 能列举出祖国传统的建筑艺术,以及故宫建筑艺术的 独特风格和伟大成就。 重点: 理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。 以太和殿为例,体会本文重点突??、详略得当的写作 特色。;;金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(Pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击罄(qìng) 诏(zhào)书;4.朗读课文,根据下面图示填空。;问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有 关故宫的知识?请完成下列问题。 故宫建成于什么时候?主要设计者是谁? 故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基 础上建成,始建于公元1406年(永乐四年),1420年 (永乐十八年)基本竣工,历时14年。 主要设计者是蒯祥(1397—1481),字廷瑞, 苏州人。 故宫的规模有多大? 故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为725 000 平方米。大小宫殿七十多座,房屋九千多间。;问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的? 着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次 介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始, 一直到景山回望故宫。 教学建议:要充分利用好这个问题,可以让学生当 导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布 局,培养学生的欣赏能力。;2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在 图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。;思考: 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 空间顺序;文章结构;文章结构;太和殿 在湛蓝的天空下， 屋顶格外辉煌；大圆 柱、金琐窗、朱漆门 与台基相互衬映。;中和殿;保和殿 位置：中和 殿后面 作用：皇帝 赐宴和殿试 的场所。;文章结构;乾清宫、交泰殿、坤宁宫;为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是 按什么顺序说明的？;;;;;;;拓展:有人说“建筑是凝固的音乐”,也有人说“建筑是无言的史诗”,是“人类文明的纪念碑”。我国是一 个幅员辽阔、民族众多的国家,不同的地域文化背景就会有不同风格的建筑。右图是布达拉宫的一幅图片,请用说 明性的语言为大家做简单的介绍。;谢谢观看