人教部编版六年级语文上册《灯光》教学课件优秀公开课课件 (15).pptxVIP

灯 光;天安门的灯光;作者简介 王愿坚（1929—1991），山东诸城人。 1944年进入山东滨海干部学校学习，次年 参加八路军。 主要作品：短篇小说《党费》《粮食 的故事》《七根火柴》等；电影文学剧本 《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。;初读课文;千钧一发;字词学习;憧憬 黑魆魆 璀璨;多音字 fà fā 我发（ ）现妈妈的头上又添了几根;璀璨;初读课文 自由读课文，想一想：课文写了一件 什么事？ 郝副营长为了使后续部队找到突破口， 点燃了书，照亮了后续部队前进的道路， 保证了战斗的胜利，而他自己则因火光被 暴露而英勇牺牲。;品读课文;1;几次？分别是在什么情况;路人对天安门广场“灯光”的由衷赞叹 引起了“我”的回忆;倒叙 引发作者回忆，吸引读者。;品读课文 “我”心头微微一震，说明了什么？ “心头微微一震” “我”对“一声赞叹”的反应 引起“我”对往事的回忆;品读课文 第二次 “多好啊！”他在自言自语。;多好啊;品读课文 第三次 他又划着一根火柴，点燃了烟，又 望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜 利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都 在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”;多好啊;品读课文 文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长 书上插图中的灯光和战场上微弱的火 光之间有什么联系？;品读课文;表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大 祖国真挚的爱。;品读课文;品读课文 郝副营长书上插图中的灯光 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的 电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。 “多好啊！”他在自言自语。;品读课文;战场上微弱的火光;品读课文;正是有了像郝副营长这样的革命先烈的 无私奉献，才有了现在的“璀璨的华灯”。;灯光;课文以《灯光》为题，突出了文 章的中心，进一步赞扬了郝副营长为 了我们今天的幸福生活而甘愿牺牲的 奉献精神。;拓展一;返回;拓展二;灯光;阅读王愿坚短篇小说《七根火柴》《粮 食的故事》等。 以“郝副营长，我想对你说”为题，写 一段话或者一篇短文。;谢谢观看