做孩子生命中的贵人.docVIP

做孩子生命中的贵人 一个人的一生有三大幸事：上学时遇到一位好老师,工作时遇到一个好师傅,成家时遇到一位好伴侣.。而在这个世界上，最危险的职业有两个：一个是教师，一个是医生。从某种水准上说。教师比医生还危险。因为教师经营的是孩子们的精神和心灵！ ??? 作为中小学教师，特别是班主任教师，在他协助一个孩子成为成年人的12年间，承担着为他的人生奠基的工作。从某种意义上说，班主任决定了这个人的一生，决定这个人将成为什么样的一个人。以前我看待自己的班主任工作，总觉得自己应该做学生的良师益友，而今，我却有了新的感受：我们，既然做了班主任，就要做学生生命中的贵人！ ??? 我们能不能做孩子成长中的贵人呢？我们如何当好学生生命中的贵人呢？人们都说：“重莫如国，栋莫如德”。作为教育工作者，我们肩上的担子很重。作为新时期的班主任，我们面临着更多的挑战。这就要求我们教师要具有完善的人格魅力，深厚的品德修养，丰富的知识技能，以及更细致耐心的品性。 ??? “贵人”是对自己有很大协助的人，“生命中的贵人”对自己的人生有很大影响的人。教师－－孩子们生命中的贵人，我更喜欢这个比喻。究竟能否是孩子们生命中的贵人，我认为要做到四有：即有爱心、有责任、有激情、有智慧。 ??? 爱是教育的起点。爱是博大的，大到无边无沿；爱又是具体的，渗透在你和孩子相处的点点滴滴、方方面面。你的微笑是爱，轻轻地拍一下孩子的小屁股是爱，和孩子们聊天是爱，和孩子们一起玩耍是爱，和孩子徜徉在知识的海洋里乐此不疲是爱，爱就是这么具体和灵动鲜活。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。 ??? 二、有责任 ??? “爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。精心备好每一节课，精心上好每一节课，精心批阅孩子们的作业，精心辅导每一个需要协助的孩子，这就是教师最基本的责任。因为工作的关系，有时候数学课在下午上，甚至是下午的第三节课。每每这时，我会更加精心准备这节课，备教材更备学生，我要让孩子们在课上享受每一分钟。批改作业都是在中午饭后，为了缓解自己的疲劳，我会打开音乐，在音乐声中批改学生的每一份作业，自得其乐。辅导学生，我则是有空一定实行。我班有四大金刚，属于智力弱的孩子，他们会经常到办公室接受辅导，有时他们中学的快的就成为慢的老师，孩子们居然也有了成就感。 ??? 三、有激情 ??? 站上讲台，我们就应该激情飞扬，一会儿眉飞色舞，一会儿口若悬河，一会拍拍孩子的小脑袋。不要吝啬你的赞美之词，，使劲夸，没错的。我很喜欢看孩子的眼神，孩子的眼神就是你教学的晴雨表，因为一切喜欢与不喜欢都写在孩子们的眼睛里。只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。并用这种激情感染我的孩子们，把握瞬间的感动，让彼此在感动中收获别样的幸福。 ??? 四、有智慧 ??? 我喜欢诗意的、灵动的、智慧的课堂。关于智慧的问题，这是我一直追求的，还没有总结出什么道道来，但是我努力地去实践。 ??? 让我们去做孩子们生命中的贵人吧！永恒地去坚持这样一个真理：爱，是教育的起点！让爱与责任成为一个无声的诺言。 ?? 最后与大家分享一个令人感动的故事，相信对你我定有启示。