人教部编版六年级语文上册《灯光》教学课件优秀公开课课件 (7).pptxVIP

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看了这三组图片,你想到了什么;1、学会本课生字词 2、能正确、流利有感情地朗读课文, 理解课文内容。 3、学习本文结尾与开头呼应的写法。 4、感悟郝副营长的美好心灵,学习 他不怕牺牲的精神,珍惜今天来之不 易的幸福生活,努力学习,回报祖国.;1、默读课文,把不懂读的字画出来。 2、给下列加横线的字注音:;填空,弄清火光与灯光的关系;文章从哪些方面写了 郝副营长?把有关 的句 子画出来。;语言:;动作:;;文章以“灯光”为题,并在开头和结尾 都写到天安门前的灯,有什么深意?;;如果郝副营长还活着,他就站在你 面前,你想跟他说什么?;;1、课文中三个“多好啊” 分别有什么作用 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上, 忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!” “多好啊!”他在自言自语。 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子 们都在那样明亮的灯光底下学习,该多好啊! 2、课外阅读《七根火柴》;谢谢观看

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