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高一语文 备课组计划
阅读课,两周一大阅读,阅读课前留出10分钟,安排三位同学进行演讲,内容为推荐阅读书目和文章,说明推荐理由。
两周一大作文 大作文只运用50分钟来写。要求:不够字数的和书写必须认真,不认真,必须惩罚到位。
周周测 做到“五必”,必精选,必先做,必批改,必点评,必精讲。所谓精,必重难点突破,讲透,必与考试和高考考点结合,必有展有拓。
早读 读 ——背——写,三种结合,读背必须全部站立,用读唤醒学生的意识状态,在提升状态的基础上,加强思维运作,背诵限制时间在有效的时间内,默写的时间也是限定在有限的时间呢。写完必收改。
正课环节一定要先预习,没有预习不上课,预习检查,然后进入自主探究然后是课堂升华,小结。要求做到堂堂清,清晰所讲内容,清晰所学,巩固所学。要求做到有讲有练,环节步步为营。
初中经典随时巩固,牢牢抓住高考方向,既要做好语文素养培养,又要打好实战精神。
作文批改要快要目标清晰。采取多种批改方式。每一次作文都要做到精讲精炼。
语文上课要做到人人关注,只要他还有正常思维,确保上课听课状态,语文一定要抓好课堂状态,与巩固情况。
认真设计课堂环节。减少无效环节。高度精炼与大容量,但要求一定要消化吸收。
印发掌中书,课余时间背诵。一周一任务群,一周一对任务群进行检测。
语文教师一定做好与学生的关系,严重有爱,宽中有细。
做好课前两分钟的记诵计划,要求高声全体起立。做好课前3分钟内的演讲。不课拖沓,严格要求演讲时间和内容,和演讲状态。
语文组工作计划安排
主持人
主备人
第一周
李响
丁玉荣 徐倩倩 徐旭英 杜雪凤
第二周
徐旭英
杨亚军
高金彪
于立婷
李响
第三周
徐倩倩
于立婷
杨亚军
杜雪凤
丁玉荣
第四周
高金彪
杨亚军
徐倩倩
徐旭英
杜雪凤
第五周
杜雪凤
于立婷
高金彪
徐倩倩
李响
第六周
杨亚军
高金彪
杜雪凤
徐旭英
徐倩倩
第七周
徐倩倩
杜雪凤
高金彪
李响
徐旭英
第八周
高金彪
杨亚军
徐倩倩
徐旭英
李响
第九周
杜雪凤
于立婷
徐旭英
徐倩倩
丁玉荣
第十周
杨亚军
徐旭英
杜雪凤
高金彪
李响
第十一周
杜雪凤
李响
高金彪
徐倩倩
丁玉荣
第十二周
高金彪
徐旭英
徐倩倩
于立婷
杨亚军
第十三周
徐倩倩
李响
徐旭英
杜雪凤
杨亚军
第十四周
徐旭英
于立婷
高金彪
杨亚军
高金彪
第十五 周
李响
徐倩倩
杜雪凤
徐倩倩
杜雪凤
第十六周
于立婷
高金彪
徐旭英
徐旭英
杨亚军
第十七周
李响
丁玉荣 徐倩倩 徐旭英 杜雪凤
第十八周
徐旭英
杨亚军
高金彪
于立婷
李响
第十九周
徐倩倩
于立婷
杨亚军
杜雪凤
丁玉荣
第二十周
高金彪
杨亚军
徐倩倩
徐旭英
杜雪凤
语文备课组任务分工
姓名
任务
课时
时间
丁玉荣
开学第一课
1
9月9日
徐倩倩
沁园春
1
9月14
徐旭英
四首诗歌
2
9月15
杜雪凤
周测
2
9月15
杜雪凤
短歌行
1
9月17日
丁玉荣
梦游天姥吟留别
2
9月18
徐旭英
登高
1
9月20
徐倩倩
周测
2
9月22日
高金彪
百合花 哦,香雪
2
9月24日
李响
芣苢
1
9月25日
杨亚军
文氏外孙入村收麦
1
9月26日
于立婷
作文
3
9月29日
高金彪
琵琶行
2
10月7日
李响
念女娇
1
10月10日
杨亚军
周测
2
10月13日
于立婷
声声慢
1
10月14日
丁玉荣
语文正本书阅读汇报
1
10月15日
徐倩倩
第一单元知识巩固
2
10月17日
徐旭英
第二单元知识巩固
2
10月20日
杜雪凤
第三单元知识巩固
2
10月22
高金彪
语文大检测试卷一
4
10月24
李响
语文大检测试卷二
4
10月27
杨亚军
期中试卷预测
10月29
于立婷
期中试卷满分答卷
丁玉荣
劝学
2
11月7日
徐倩倩
师说
2
11月11日
徐旭英
反对党八股 拿来主义
2
11月13日
杜雪凤
读书:目的和前提 上图书馆
2
11月15日
高金彪
周测
2
11月17日
李响
故都的秋
1
11月19日
杨亚军
登泰山记
1
11月20日
于立婷
作文结构 大作文课
4
11月21日
丁玉荣
周测
2
11月24日
杜雪凤
荷塘月色
2
11月26日
李响
赤壁赋
2
11月28日
徐旭英
我与地坛
2
11月30日
徐倩倩
周测
2
12月1日
高金彪
第五单位检测
2
12月3日
李响
第六单元检测
2
12月5日
杨亚军
第七单元检测
2
12月7日
于立婷
期末测试卷
2
12月9日
期末整体进入复习模式
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