空间向量与平行关系(公开课).pptVIP

3.2 立体几何中的向量方法 第一课时 空间向量与平行关系 第三章 空间向量与立体几何 选修2-1 定义： 与直线平行或共线的非零向量叫作直线的 方向向量. 思考：方向向量有什么特点？ 试一试：若A(－1,0,1)，B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(　 ) A．(1,2,3)　　　　　 B．(1,3,2) C．(2,1,3) D．(3,2,1) ①非零 ②有无数条且互相平行 A 探究： 直线可以用方向向量进行描述，平面呢？ 问题1：经过定点A且与向量 平行的平面有几个？ 问题2：经过定点A且与向量 垂直的平面有几个？ 定义： 直线 , 取直线 的方向向量 , 则向量 叫作平面 的法向量. 思考：平面的法向量有什么特点？ ①非零 ②有无数条且互相平行 练习：如图所示，正方体的棱长为1. （1）平面 的一个法向量为 （2）平面 的一个法向量为 （3）平面 的一个法向量为 求法向量的一般步骤： ①设平面法向量为 ②求出平面内不共线的两个向量的坐标 ③建立方程组 ④解方程组，利用赋值法，给 中的一个变量赋一特值. 空间中平行垂直关系的向量表示： 设直线 的方向向量分别为 线线平行 线面平行 面面平行 线线垂直 线面垂直 面面垂直 ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ 平面 的法向量分别为 ∥ 或 时， 例1：根据下列条件，判断相应的线、面位置关系 (1)直线 的方向向量分别为 (2)平面 的法向量分别为 (3)直线 的方向向量为 平面 的法向 (4)直线 的方向向量为 平面 的法向量 量为 为 例2：如图，已知正方体 的棱长为2， 分别是 的中点. 证明： ∥平面 利用向量解决立体几何问题的三步曲： ①建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面. （化为向量问题） ②通过向量运算，研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间的距离和夹角的问题. （进行向量运算） ③把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义. （回到图形）