人教部编版七年级历史上册教案_第7课 战国时期的社会变化.pdfVIP

第7课 战国时期的社会变化 教学内容 教材P31～P35，铁农具和牛耕的使用、著名的都江堰、商鞅变法。 教学目标 1．了解战国时期的起讫年代；战国七雄；桂陵之战、马陵之战和长平之战。 2．掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 3．理解我国封建制度形成的过程和方式。 4．掌握都江堰水利工程的修建及历史意义。 重点难 重点：商鞅变法的主要内容和历史作用。 难点：封建社会的形成。 教学设计一师一优课 一课一名师 (设计者：×××) 教 学 过 程 设 计 一、创设情境 激情导入 废井田，开阡陌，你知道秦国为什么能成为战国后期最富强的国家吗？商鞅变法的主要 内容是什么？对后来秦国的发展产生了怎样的影响？ 你能说说战国时期各国主要是通过什么途径进入封建社会的吗？ 归纳导入：秦国通过商鞅变法，变成了战国后期最富强的国家。商鞅变法及各国的变法 也使我国从奴隶社会进入到封建社会。今天，就让我们一起来学习本课吧！ 二、教材引导 自主学习 1．自读教材。 2．结合学生用书填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 三、聚焦主题 合作探究