实施可持续发展战略说课稿.pptxVIP

《实施可持续发展战略 》  ;;教材分析;2.教学目标  依据新课程标准，结合九年级学生的实际，在全面了解教材的基础上，我制订了以下三维目标：;制定该目标的好处：;3.教学重难点;学情分析;教学方法：为了讲清本站的重点和难点我采用了一下教学方法;依据：;学法指导：为顺利完成本站的学习任务我采用以下学习方法;教学过程;教学过程;设置本环节的目的：;（二） 自主学习;科学发展观;农民增收：;教育：;;医保：;;设置本环节的目的：;（四）合作探究;中国资源情况一览表;中国与世界人均资源占有量的比较; 我国除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少，共生矿多而单一矿少，中小型矿多而大型矿少。在铁矿储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%，90%以上为贫矿。在能源中，优质能源石油、天然气只占探明能源的28%。中国有些矿种储量虽然大，但矿石品位低，杂质多，场地分散。 ;＊我国的资源开发和利用状况 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。 2、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。 3、全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用 。 4、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5% 。 ＊资源的回收与利用状况 材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的平均回收率为32%，铜矿的平均回收率为