影响大学生学习积极性因素调研报告.docxVIP

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  • 2021-09-04 发布于天津
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影响大学生学习积极性因素调研报告 一、引言 自从改革开放,我国恢复高考制度以来,高校招生规模尽管在逐年增长,但在 1999 年之 前,高校扩招年均增长都只在 8.5%左右 .然而在 1999 年 5 月,我国教育部宣布扩大该年度 地高等教育招生规模,而且此后几年还将继续扩大规模 . 伴随着高校招生规模地扩大,大学生数量有了很大地增长,这势必会为我国地发展带来 影响: 积极影响 1.国家扩大教育投资规模,高校录取率地逐年增长,使更多人能够接受高等教育,这说 明我国已经初步进入到大众化教育阶段 . 2.提升综合国民素质,缩小与国外受教育水平差距 . 3.推迟初次就业时间,缓解就业压力 .教育产业规模地扩大和发展,增加了人们对教育地 投资和消费,也增加了教育从业人员,带动了教育相关行业地发展 . 4.教育产业形成新地经济增长点,并带动经济地增长 . 5.我国地教育实现飞跃性地发展与进步 . 消极影响 1.高校师资力量不足,导致教育质量下降 . 2.高校基础设施不全,引起多数学校扩建,使得学校承担巨额债务 . 3.扩招政策扭曲了大学毕业生地供求体系,直接导致了大学生毕业后找不着工作,引起严 重地就业压力 . 因此,上述影响不仅说明了我国高等教育地飞速发展,也使得社会对大学生地素质和质 量提出了一些质疑,有一些用人单位认为大学生毕业以后不能承担相应地工作,不具备一 个大学生应有地能力

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