3.2《气温和降水》教案(中图版七年级上册).pdfVIP

3.2 《气温和降水》教案 （中图版七年级上册） 项目 内容 教学目标 （一）知识与技能： 1．知道 1 月份 0°等温线经过的地区，能够通过等温 线图分析我国冬夏气温分别特征。 2 ．理解温度带的划分依据， 能够在图上找出我国主要 的温度带。 3 ．阅读我国年降水量分布图说出我国降水的空间分布 特点，根据四城市的降水柱状图了解我国降水的季节 分配特点。 4 ．了解我国主要的干湿地区，理解其景观的差异。 （二）过程与方法 通过阅读各种图表，进一步巩固读图方法，能够快 速的从地图上活动有用的地理信息。 （三）情感、态度、价值观 通过学习气温和降水的分布，了解我国各地异彩纷 呈的优美风光，激发对伟大祖国的热爱之情。 教学重点、 难 教学重点 １．我国冬夏气温分布的特点和主要的温度带。 点 ２．我国降水的时空分布规律和主要的干湿地区。 教学难点 １．秦岭－淮河一线的地理意义 ２．我国温度带和干湿地区的划分依据 教学方法 情景模拟，分组讨论，当堂 达标 教学用具 多媒体课件，地图册，课本 教学过程 教学内容 学生活动 教师活动 （一）新课导入 根据展示图片讨论我国各地气温 展示我国各地气温和降水的图 和降水的区别，激发对于我国气 片，引导学生分析讨论 温和降水分布的学习兴趣。 1 （二）学习目标展示 阅读学习目标，产生印象，带着 展示目标，简单解释目标的内 目标去学习 容。 （三）冬季气温的分布 １．分成四个小组，分别代表海 １．展示《中国一月气温分布 口、武汉、北京和漠河，找出所 图》，鼠标点击不同部分加深学 代表城市的温度范围，估计一个 生对于所代表的城市的位置印 具体的温度值，写在题板上展示 象。 给全班。