语文：第37课《浣溪沙》教学设计（沪教版八年级上） （五四制）.docxVIP

《浣溪沙》教学设计 教学目标 ??? 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 ??? 2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。 说明： ??? 作者是北宋时期的太平宰相，在他的词中多以表现“闲愁”为主题。但本词中似乎于无意间描了司空见惯的现象，而赋予深刻的哲理，启迪人们从更高层次去思索宇宙及人生的问题，这和作者其它的“闲适”词有所不同。同时，词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄，而这些深邃的思考对于人生阅历尚浅的中学学生来说，他们很难有深刻的体会，故学习本文的过程中，老师指导学生加强对本词语言的体味和欣赏，在对语言的感悟中引导学生去不断地挖掘本词的深刻内蕴，多角度地