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- 2021-09-06 发布于河南
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初一新生英语学习情况调查结果
调查时间:11月中旬
调查人数:132人(发放调查表132张,收回132张)
调查目的:了解新生对英语学习的兴趣,方法,及其他方面情感因素,
为更好掌握第一手资料,便于进行实质性的有效教学。
调查结果如下:
1、你觉得辅导资料的效果如何?
???? A.很好,我在提高。?? B. 不好,没有提高
分析:98%的学生选第一项,说明学生愿意从辅导资料上寻找答案,但个别学生选第二项,应该是没有买对资料,或不会使用。
2、 你口语如何?
A. 很棒 B. 还可以?? C. 不好 D. 不会
分析:30%学生选自己口语很棒,这些学生对英语兴趣浓厚而且有一定功底,应该是英语课堂上的活跃分子,提高课堂气氛的角色。60%选择自己口语还行,剩余10%选后两项。从整体来看,这些学生大多数是愿意张开嘴去说英语的,说明他们对英语学习的兴趣点很高,对自己的英语学习还比较满意,已经培养出一定的学习自信心,为以后的学习打下了坚实的基础。
3、 在家里家长能辅导你学英语吗?
???? A.能??? B.不能
分析:45%学生家长能帮助孩子辅导英语,55%家长不能辅导。这项指标和以往有很大的不同。家长的学历层次在提高,孩子的知识来源也就相应的增加了。所以,家长的监督措施应很好的利用。期间存在的问题就是,新教材与旧知识的矛盾。
4、 在英语课堂上,你经常回答问
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