部编版七年级语文上册第二单元5秋天的怀念课件.pptxVIP

5 秋天的怀念2快速对答案提示：点击 进入习题1C（A．复—覆；B.cì—shì；D.决—诀）(1)chān 挚 (2)溶入 融入 切记 切忌 (3)A（“掺杂”的语言色彩和抒情的环境不符合，应改换为偏重抒情的“饱含”）(4)D（注意引号完全引用和非完全引用时标点的位置，完全引用标点在内，非完全则在外。这里“为赋新词强说愁”为非完全引用，句号应该放在引号外面，故错误）536B（搭配不当，可将“提高”改为“增长”）B 行书 方正工整 千经万典 孝悌为先①温柔、痛心(强忍悲痛) ②砸、摔、捶打、喊 ③慈爱、包容、坚强478(1)不能去掉(1分)。“狠命地”表明了“我”双腿瘫痪后痛苦至极的心情，去掉了，就不能表达这种强烈的情感(2分)。(2)不能去掉(1分)。“一直”表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，事后想来无比悔恨的心情。去掉了，就表达不出这种情感(2分)。菊花象征作者对生命的渴望与眷恋。(1)不解 (2)温暖、感动 (3)已经痴呆的祖母把“我”给她倒水的水杯把手转向“我” (4)感动、悲伤9(1)这句话运用了动作描写(1分)，“拿”“摇 晃”“倒”“转”等动词准确传神地写出了祖母给“我”倒水动作麻利、细致周到，唯恐“我”被烫伤或摔倒，表现了祖母对“我”深深的爱和细腻的关怀，为下文写“我”心中的情感波澜做铺垫(2分)。(2)这句话运用了比喻的修辞手法，把祖母比作天空里的云朵(1分)，生动形象地写出了祖母平静淡然地接受生活的苦难，给“我”心灵的抚慰和引导，突出了祖母坚强豁达的人生态度和她对“我”内心成长的重要作用，表达了“我”对祖母的赞美、钦佩和感激(2分)。10①指“我”生病不能走时，天空的云朵陪伴孤寂的“我”，给“我”温暖慰藉；②祖母像天空的云朵一样平静豁达，给“我”启发引领和温暖的关怀；③表达了“我”对往事的怀念，对祖母的感激之情。(每点1分)示例：我认为人应该豁达、坦然、平静地接受生活中不可改变的苦难，从而获得内心的宁静并发现生活中许多的美好和温暖，更幸福地生活(2分)。文章中的祖母生活艰难，话语中总是生活的暖和他人的好，积极生活，还引导“我”接受苦难，豁达乐观地生活(1分)。在我的生活中，有时也会遇到挫败甚至不幸，如考试失败、意外灾难等，我要学会平静接受，积极努力地创造生活的幸福(1分)。12 11示例：母亲看见我时，我刚一只脚探进雨幕。她恐慌极了，使劲儿挥手示意我退回去不要动，然后也顾不得地面深浅不一的水洼，三步并作两步冲到了我身边，将伞竖在我头上。我想我个子已比母亲高了几分，由我打伞是比较方便的，但她不肯，说我打伞的技术不好。说完将伞一举，手腕一偏，大半个伞有意无意地慢慢向我这边滑。结果可想而知，刚进雨幕，她的小半个身子就湿了。我的眼睛一瞬间湿润了，心想，母亲的打伞技术也是“不怎么好”的。131.下列汉字书写和注音完全正确的一项是( )A．瘫痪　 翻来复去　 憔悴(qiáo cuì)B．淡雅 喜出望外 侍弄(cì nòng)C．沉寂 泼泼洒洒 絮叨(xù dɑo)D．决别 暴怒无常 烂漫(làn màn)C 复—覆cì—shì 决—诀2.阅读下面文字，回答下列题目。 史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候，③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强说愁。④”此外，还要注意锤炼语言。(1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。 掺杂( )　　　　zhì( )爱(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。“_______”改为“_______”“_______”改为“_______”chān挚·溶入融入切记切忌(3)文段中画线的词语，使用错误的一项是( ) A．掺杂　　　　　　B．少不更事 C．无病呻吟 D．锤炼(4)文段中四处标点(见上标①②③④)，使用错误的一项是( ) A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④A “掺杂”的语言色彩和抒情的环境不符合，应改换为偏重抒情的“饱含”。D 注意引号完全引用和非完全引用时标点的位置，完全引用标点在内，非完全则在外。这里“为赋新词强说愁”为非完全引用，句号应该放在引号外面，故错误。3.下面一段话中，有语病的一句是( ) ①高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”②不错，多读书，提高了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。③这种力量可以激励着你不断前进，不断成长。④所以，书也是我们的良师益友。A．第①句　 B．第②句　 C．第③句　 D．第④句B 搭配不当，可将“提高”改为“增长”4.提取下面句子的主要信息