新媒体时代地方高校图书馆建设研究(论文范文).docVIP

新媒体时代地方高校图书馆建设研究(论文范文).doc

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新媒体时代地方高校图书馆建设研究(论文范文) 文档信息 主题: 关于“论文”中“管理论文”的参考范文。 属性: F-0137HX,doc格式,正文4058字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字:新媒体;90后大学生;信息需求;图书馆建设 2 1 新媒体时代大学生需求特点 2 2 新媒体时代高校图书馆服务现状 3 参考文献 7 论文原创声明(模板) 8 论文致谢(模板) 8 正文 新媒体时代地方高校图书馆建设研究(论文范文) 搞要 摘要:摘要:新媒体时代网络技术、数字技术及电子通信技术快速发展,信息资源变得极其丰富,90后大学生对信息需求发生了巨大变化,面对这种形势,地方高校图书馆必须提高服务水平,满足大学生的多样化信息需求,为地方经济与文化发展做出贡献 关键字:新媒体;90后大学生;信息需求;图书馆建设 1 新媒体时代大学生需求特点 科技的极速发展与进步,推动了整个社会的发展,也促使传统媒体发生了翻天覆地的变化,从而走向新媒体时代。新媒体(NewMedia)是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等,媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态,因此严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。[1] 这一时代的高校大学生,基本是90后,长期处于信息环境的熏陶,对信息有着强烈的需求以及敏锐的感受力,并呈现以下特点。 需求的阶段性与多重性 90后大学生对信息需求有着明显的时代特征,需求也是多方位的。首先是专业需求。专业学习是任何时代大学生的共同任务,但不同的时代,学习的目的与内容有着很大的不同。信息时代大学生的需求呈阶段性,大一新生刚入学,需要学校专业情况等基本信息。大二大三学生已开始专业学习,因此对专业特点、发展前沿、资格证等信息感兴趣。而大四学生由于面临就业与考研,因此更多地关注研究生考试、公务员考试、就业类信息。其次是心理需求。90后大学生基本上为独生子女,不善于与人面对面交流,而网络交流具有一定隐蔽性,成为他们的首选。再次是生活需求。90后大学生追求高质量生活,不会委屈自己,所以尽可能探寻对生活有益的一切信息,如外卖、购物、交友、兼职打工甚至是医疗等。最后是娱乐需求与个人兴趣。当今时代父母对独生子女寄予厚望,“望子成龙、望女成凤”的期望,给大学生造成很大压力,他们必须通过各种娱乐方式来放松自己,此类信息也成为需求的重点。因此90后大学生的信息需求有着一定程度的复杂性与多重性。 需求的多样化与便捷性 在传统社会中,人们只能从书籍、电视、收音机等方式获取信息,而在当前时代,由于网络技术、数字技术以及电子通信技术的出现,使得网络资源与电子产品极其丰富,从个人电脑普及到平板电脑、智能手机、iphone、各类触摸终端的出现,为信息的传播提供了多种载体。90后大学生对这些电子产品的使用得心应手,所以大学生对信息的需求也呈现出多样化趋势,他们希望能够通过多种媒介快速便捷地获得他们所需要的信息。 需求的时效性与全面性 追求时髦,与时代同进,是当代大学生的一个明显特征,越是新颖、独特、前沿的信息就越能引起90后大学生的兴趣,况且在网络环境下,大学生信息需求已由单一学科向多学科综合信息发展,他们希望能一次性地获取有关某一主题全面的、系统的信息,并对信息的时效性和准确性提出更高要求。[2] 需求的个性化 在校大学生虽然都有着相似的学习和生活经历,然而他们还有很多不同的地方。第一,专业方向不同,第二,人生目标不同,第三,生活方式习惯不同,第四,兴趣爱好不同,第五,学习能力不同。这诸多的不同,会导致信息需求的差异,也即信息需求的个性化。如何满足不同读者的个性化需求,应当是当今高校图书馆亟待解决的问题。 2 新媒体时代高校图书馆服务现状 在互联网技术、移动通讯技术、数字技术及移动终端技术的冲击下,为适应时代发展,各地方高校图书馆紧随“985”高校的步伐,积极采取各种新的措施提升服务水平,加强图书馆建设,但读者需求是动态发展,不断变化的,高校图书馆想要更好地服务,目前仍存在着许多不足之处,有待改进,这些不足主要体现在服务能力的有限上,细述如下。 资金投入有限 我国高校图书馆无论是重点高校还是地方高校,对图书馆建设每年都有一定资金投入进行建设,然而,各类图书资源,为适应社会发展,也从以往的普通形式不断升级,成为精装,再成为铜板纸装,身价倍涨,尤其是电子资源,因其具

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