语文:第29课 盲孩子和他的影子 同步训练3(人教版七年级上册).docxVIP

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  • 2021-09-04 发布于河北
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语文:第29课 盲孩子和他的影子 同步训练3(人教版七年级上册).docx

盲孩子和他的影子 同步训练 【本课重点】 本文是一篇美丽的抒情童话,它营造了一种纯真温馨的氛围,有着诗情画意般的境界。美的语言,美的意境,美的主题,构成了这篇美的课文。全文多用短句、叠词,节奏感强,自然流畅,活泼跳跃。“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖,影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明。美丽的抒情童话就像一首小诗,涓涓地流入我们的心田。 【基础练习】 1.用同义词替换加点的词语,使之意思基本保持不变。 (1)他的日子过得很寂寞( )。 (2)每当听到人们这样夸赞( )他的影子。 (3)他情不自禁( )地把手掌挨近自己的眼睛。 (4)还有他的影子

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