部编版语文八年级上册期末综合检测卷(二) 习题课件.pptxVIP

;一、积累运用(28分);2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分);3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分);4.请阅读下列文段，然后答题。(4分);(1)文段中有两处标点符号使用错误，请找出来并改正。(2分);5.名著阅读。(2分);6.古诗文默写。(10分);7.综合性学习。(6分);(1)你所在的班级为响应学校号召，将开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。(3分);(2)小亮在与同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你会如何劝阻小亮？(3分);二、阅读感悟(42分);8.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )(2分);9.请从景与情的关系角度赏析尾联。(3分);(二)(14分);河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。;【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。;10.请用“/”为【乙】文中画线句子断句。(断两处)(2分);12.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是( )(2分);13.用现代汉语翻译下列句子。(4分);14.【甲】文愚公移山的原因是“_______________________________”，移山的目的是“_________________________”。(用原文回答)(2分);【乙文参考译文】 鲁公修建一个园子，想要凿一个池子，(他的)父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停了下来。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为(这个意见)不错，想(按照他的方法)去做。(他的)妻子说：“你就不担心小孩子被(土石)绊倒吗？”鲁公又停了下来。(又)有人说：“(如果你)修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又担心什么呢？”鲁公听从了他的话，又想(按照这个人的办法)做。家里又有人阻止他说：“??子修好了，必定要添仆人(打理)，(给仆人住的)下房不够，很值得考虑。”鲁公犹豫不决，(修园这件)事情就停下来了。;(三)中国古代灯文化(10分);③灯彩是在节庆时才短时间使用的观赏灯，而在日常生活中，更多的则是实用性更强的照明灯具。所以，中国的灯文化自古以来就形成了日常实用灯和节庆观赏灯两个系统，并行演化，相映生辉，极大地丰富了我国灯具种类和体系，为我国乃至世界灯具史写下了独具特色的辉煌篇章。;⑤研究人员通过实验复原发现，在插孔中斜插上松枝，点燃后即可取亮，一根长20厘米的松枝可燃烧近1小时，若将50多处插孔内的松枝全部点燃，差不多就能达到100瓦电灯的亮度。;⑧无须讳言，在几千年中一直以自身特色著称的中国古代灯具，在近代以来的灯具创新发明中，有些落伍了。当以电光源为标志的电灯从西方进入中国之初，人们一时还不能接受这一新鲜事物。;⑩时光荏苒，岁月如梭。而今，社会早已发展到了采用光声电等高科技手段举办灯会、装饰家居的阶段。近年来，让建筑物亮起来的灯光景观工程，美化了城市的人文环境。各地推陈出新，举行各种灯会、灯节活动，也极大地丰富了人们的节假日生活，又把古老的灯文化推向了传承中国传统文化的新高度。;16.根据文章内容完成下列表格。(2分);17.第⑦段为什么要专门介绍长信宫灯？(2分);19.第⑦段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(2分);20.怎样传承中国传统文化，让传统文化、传统节日成为当今的时尚？请根据选文内容和链接材料谈谈你的看法。(3分);链接二：在节日里，许多传统的年俗和文化元素换个形式、换个空间，成了人们热捧的对象。在国家图书馆，小读者们可以参与写“福”字、画门神、换脸谱、做画灯、剪纸等体验活动，在南京的一些老茶馆，不少人饶有兴致地欣赏着“苏州评弹”“扬剧折子戏”等传统节目，这些丰富多彩的文化活动烘托出浓浓的节日氛围，更让传统文化、传统节日在当代社会活动中放射出新的光芒。;(四)一家人(13分);当汽车行至一个十字路口，车前“倏”地闪过一团灰白色的影子，司机本能地踩紧刹车，但还是慢了一步，伴随着刺耳的刹车声的，是一声凄厉的惨叫。“真倒霉，时间这么紧，又摊上这事儿，不知会浪费多少工夫。”一位个子瘦高、面戴口罩的年轻司机一边自言自语地抱怨，一边走下车察看。只见前方车轮下面，一条死狗鲜血溅洒一地。;“你知道不？这是我们前年花三千多元从北京买回来的纯种泰迪，