vij[教育学]信息技术与课程整合的途径与方法.pptxVIP

信息技术与课程整合的 途径与方法李克东 博士生导师华南师范大学教育技术研究所所长 教育部全国教师教育信息化专家委员会副主任 教育部全国中小学现代教育技术实验学校专家指导委员会主任 太原E-mail mailto:likd@263.netlikd@263.net .“要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在 其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育 融合在其他学科的学习中。”“信息技术与课程的整合就是通过课程把＞信息技术与学科 教学有机地结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相 应的学习目标、方法和评价手段” O___________________ 陈查立___华南师范大学 教育技术研究所mailto:likd@263.netlikd@263.net一、信息技术与课程整合的基本思想口通过课程把信息技术与学科教学进行整合口在学科教学的目标、内容、手段和评价上进行整合 □必须根本转变教与学的观念才能进行整合华南师范大学 教育技术研究所mailto:likd@263.netlikd@263.net1、目标整合口知识目标（认知、情感、技能） 口信息素养华南师范大学 教育技术研究所mailto:likd@263.netlikd@263.net学会知识，提高素养口培养学生学会知识，提高实践活动能力——理解概念原理，理解知识形成过程，应用知识解决问题口培养学生学会学习——