语文：第14课《 应有格物致知精神》导学案（人教版九年级上）.docxVIP

九年级（上）语文高效导学案 课题：14 应有格物致知精神 课型：阅读 主备： 审核： 审定： 姓名： 班级： 学习目标： 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。 2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3、结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。 一、预习导学 【知识链接】1——了解作者：丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国