第三讲欧洲近代高等教育.pptxVIP

第三讲欧洲近代高等教育;一、历史背景 ■欧洲近代高等教育是在中世纪大学的基础 上发展起来的。特别是近代欧洲大学继承 了中世纪大学的许多特征，如管理体制、 教学组织、学习课程、考试制度、学位等。 然而欧洲近代高等教育在发展过程中，受 到了欧洲社会、政治、经济、科技和文化 思想等多方面因素的影响，在许多方面乂 有自己的特点。;政治变化;经济革命 ■从十八世纪中叶开始，英国再一次领先进入了以 纺织业发展为开端的工业革命阶段。其后，煤、 电、蒸汽机、农业机械、铁路、电报、电话等先 后投入大规模使用，钢铁、橡胶、石汕、化工等 产业也迅速发展起来，在十九世纪中叶达到了高 潮。其后，法国和德国也先后进入了工业革命的 时代。到十九世纪上半叶，英国经济发展居于世 界之首，法国次之，德国更次之。以后，美国也 在迅速崛起。但是，从整体上看，二十世纪之前, 欧洲一直是世界经济最发达、最繁荣的地区。经 旖的繁荣，为高等教育的迅速发展打下了良好的 物质基础。;科学的进步;科学发展与局等教育的关系 ■在历史上，科学发展与高等教育发展的关 系经历了一个漫长的演变过程。 ■教育和科学的联系不明显 ■教育内容和学科的分化 ?科学研究引入大学，使教学或培养人才不 再是高校的唯一职能。;潘懋元的观点;思想的活跃 ■经过文艺复兴运动之后，欧洲十七世纪处于思想 上相对平静的时期。从十八世纪开始，人们在思;、欧洲近代高等教育发