语文:第29课《盲孩子和他的影子》导学案(教师用)(人教新课标版七年级上).docxVIP

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  • 2021-09-04 发布于河北
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语文:第29课《盲孩子和他的影子》导学案(教师用)(人教新课标版七年级上).docx

29?《盲孩子和他的影子》导学案 (教师用) 【导学目标】 1. 指导学生摘抄优美词语,积累语言。 2. 训练学生有感情地朗读课文。 3. 多角度理解文章主旨,培养学生多向思维的习惯。 4. 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 【导学重点】 1. 有感情地朗读课文,品味语言,在朗读中体会文章主旨。 2. 多角度理解文章主旨。 【导学重点】理解“影子”的象征意义。 【课时】一课时 【预习导引】 1.掌握字词,扫清阅读障碍。 ①注音:哞 mōu??酥 sū??蔷薇qiángwēi??踉踉跄跄liàngqiàng?孪生luán??泥泞nìng ②解词:踉踉跄跄——走路不稳的样子

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