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本学期已经结束了,在此,感谢各位老师的大力支持,使得教务
处各项工作顺利完成。
教务处的主要职责是为教学服务, 保证教学工作的正常开展, 并
为教学质量的逐步提高实行相应的管理, 逐步探索和修订各项管理制
度和评价措施。
教育教学工作是学校的中心工作, 我校狠抓常规教学检查, 切实
把常规教学管理落到实处。除此之外,我校一直都致力于走出特色,
走出亮点。以经典润人为契机,我们开展了一系列的活动,如: “经
典诵读”活动,每学期我们都从经典书籍中摘取文段成为孩子们晨诵
内容之一,让学生品读;为了让孩子们更多的领略经典的美,我们让
经典诗文走进音乐课堂, 学生在朗朗上口的音乐中, 不但领会了诗文
的内涵,还陶冶了情操;我们每学期举办“百日阅读”活动,既锻炼
了孩子的毅力, 也拓展了孩子的阅读视野; 为了让同学们分享读书的
快乐,我们本学期举办了“书香伴我成长”演讲比赛。为了丰富各班
图书柜,我们还开展了“捐一本书,读多本书”的活动,各班孩子积
极地把自己家中收藏的书捐给班级, 并充分利用起点滴时间, 做好图
书交换和阅读。
为了丰富学生的课余生活, 培养学生的个性与特长, 本学期我校
每周五下午开展了丰富多彩、形式多样的校园社团活动。如:花样篮
球、经典武术、乒乓球、羽毛球、珠心算、手工、绘画、大合唱等
20 余个社团,让全校 1000 余人都能参与其中,乐在其中。
若想给孩子一滴水, 教师必须要有一股源源不断的长流水。 为了
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提高教师的个人素养,除了积极参与市、县级教师培训之外,我校倡
导老师们撰写教育随笔, 教师们把自己在教育教学中瞬间的灵感、 智
慧的火花、受到的启发随时记录整理。
为打造书法特色学校,我们把写字列为校本课程,每周一、周三
第四节课为低年级写字时间, 每天中午二十分钟为全校写字课, 做到
时间上有保证。每个学期我们还举行《规范汉字书写大赛》活动,培
养了学生良好的书写习惯,提高学生 规范使用汉字的意识和能力。
正是由于规范写字习惯的养成, 加上老师们的共同努力, 本次期末考
试,一二年级的卷面和字体有了明显改观,尤其是一年级,学生的字
体和中段考试时相比,有质的飞越。
在追求特色和常规教学的道路上, 我们从不敢松懈, 但还是存在
一些不足,比如: 1、作文教学检查不足,作文批改没有给老师一个
指导性的方案,这是下学期的努力方向。 2 、听评课细则不够细致,
导致有的老师打分偏高, 下期在教研上和各位老师共同研讨出一个适
合我们学情的标准。 3、老师们优秀的教育随笔没能展示出来让大家
学习,下学期争取把好的教育随笔往上推, 如果能够发表在驻马店天
中教育那本书上就再好不过了。 4 、社团活动项目太繁杂,下期会再
进行精简,保留一些优秀项目, 让我们的学生真正从社团中得到快乐,
学到知识,让社团真正发挥作用。希望在以后的工作中,我们同心协
力,共同把教育教学工作做到更好,也希望各位老师有好的建议,及
时跟教务沟通,谢谢大家!
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