教育学练习教育目的.pdfVIP

越努力，越幸运！欢迎下载！ 第五章 教育目的 一、名词解释： 1 、教育目的 2 、教育目标 二、填空题： 1、人类实践活动与动物本能活动的根本区别之一就在于（ ）。 2 、在教育目的的设定过程中，应当充分考虑（ ）和（ ）的统一。 3 、教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有 （ ）、（ ）、（ ）。 4 、义务教育和基础教育阶段， 学校教育必须做到 “两个全面”，即 和 。 5 、教育目的的确定首先要反映一定的（ ）和（ ）。 6 、人的全面发展内涵具有两个层次： 一是 （ ）；二是指 （ ）。 7 、 片面发展“ ”是指劳动过程中（ ）和（ ）的分离和对立。 8 、 全面发展“ ”是指在劳动过程中实现（ ）和（ ）的充分运用和发展，实 现其在充分发展基础上的（ ）。 9 、、要培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才素质的以下几个方面：（ 1 ） （2 ） （3 ） （4 ） 。 10 、从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（ ）到（ ）的实现 过程。 三、选择题： 1 、（ ）是整个教育工作的核心，也是教育活动的出发点和归宿。 A 学校教育 B 教学 C 教育目的 D 教育目标 2 、认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是（ ） A 形式教育论 B 实质教育论 C 个人本位论 D 社会本位论 3 、下列关于教育目的和教育目标的区别和联系描述错误的有（ ）。 A 教育目标是总的要求，教育目的是具体任务 B 教育目的是教育最高理想，教育目标则因学校或专业的不同而不同 C 教育目标要转化为具体的教育目的才能避免空泛 D 教育目标之间要有整体性，最终与教育目的联系 4 、反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作总方向的是（ ）。 A 教育方针 B 教育目的 C 教育目标 D 教育标准 5 、教育目的具有（ ）功能。 A 导向 B 调控 C 评价 D 激励 6 、下列反映的是社会本位的教育目的论观点的是（ ）。 A 教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定 B 教育目的应当依据社会的要求来确定 C 教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展 D 衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务， 能否促进社会的存在和发 展 7 、下列反映的是个人本位的教育目的论观点的是（ ）。 A 教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定 B 教育目的应当依据社会的要求来确定 C 教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展 D 衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务， 能否促进社会的存在和发 页眉页脚可删除，欢迎下载！ 越努力，越幸运！欢迎下载！ 展 8 、下列关于教育无目的论的描述正确的有（ ）。 A 真正有效的教