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- 2021-09-04 发布于天津
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第3课时 国家行政机关
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度和价值观目标
体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民
能力目标
正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,懂得依法行政的重要意义
知识目标
知道国家行政机关的含义、组成和职权,知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关
【重点难点】
教学重点:国家权力机关的执行机关。
教学难点:行政机关必须依法行政。
2 教学过程
一、导入新课
图一图二图三
思考:图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?
提示:图一是交通警察,属于公安部门;图二是税务人员,属于税务部门;图三是工商人员,属于工商部门。
教师总结:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
二、新课讲授
目标导学一:国家权力机关的执行机关
活动一:时事再现
在第十三届全国人大常委会第十次会议上,生态环境部部长受国务院委托,作2021年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告。报告指出,全国大气和水环境质量进一步改善,土壤环境风险得到根本管控,生态系统格局整体稳定,核与辐射平安水平稳固提升,环境风险态势保持稳定。总的来看,我国生态环境质量持续改善,出现稳中向好趋势,但成效并不稳固,稍有松懈就有可能出现反复。
思考:生态环境部部长受国务院委托向全国人大常委会作报告,这说明了什么?
提示
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