《人生的道路充满矛盾》说课.docVIP

版权所有-中职教学资源网 PAGE 电话：010 Email: cnzj5u@163.com 欢迎投稿稿酬从优 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 《人生的道路充满矛盾》说课稿 一 教材分析 《人生的道路充满矛盾》是德育系列教材第六课第一节第一课时的内容。本节内容主要针对职业技术学校学生生理发育和心理发展的特点，贴近学生的思想实际和生活实际，从三个方面阐述了人生观、价值观的相关内容，教导学生正确对待顺境与逆境。这节课在全书中起一个统帅作用。 （一）教学目标及确立依据 根据课程标准要求，学生的认知水平，确定以下目标： 1、知识目标：了解理想与现实、顺境与逆境、竞争与合作这三对矛盾关系的存在以及它们的辩证关系。 2、能力目标：根据教材内容和学生实际，侧重培养他们的辩证思维能力。 3、思想目标：学会正确对待顺境与逆境，学会有序竞争，真诚合作。 （二）教学重点及确立依据 根据课程标准与教材要求，我把重点定位在“正确看待顺境和逆境的关系”上。刚刚步入技校的学生,大都是十六,七岁,生活条件优越,没有经历过逆境的考验,所以,对他们进行“挫折教育”是十分必要的。正所谓“生于忧患，死于安乐”。 (三) 教材