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幼儿园大班语言：动画片配音 幼儿园大班语言：动画片配音 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班语言：动画片配音 上海绿洲少儿园：刘瑜 活动目标： 、感知动画片中的各样声音，学惯用自然物所发出的音响为动画片配音效。 、经过对各样物件的试试，培育对少儿的探究精神。 活动准备： 木偶架、各样废旧资料、动画片段 活动过程： 一、观看动画片，引起商讨 师： “我知道你们都喜爱动画片，今日我们一同来看动画片好吗？你在动画片里听到了哪些声音？ 此次动画片和上一次有什么不同样的？你喜爱哪次播放的动画片？ 二、探究试试用不同的资料和方法模拟动画片中的声音 、引起商讨，试试配音。 师： “动画片没有声音真没趣，我今日想让你们做小小配音师，给没有声音的动画片来配音，愿意吗？ ” 师： “那你们想给怎么给动画片配音呢？ ” 你们的方法真多，今日我就为你们准备了好多资料，你们能够用这些资料来给动画片配音，看看谁配的最 好？我这里有四部动画片，你能够找几个好朋友朋友构成一组，选择此中的一部动画来配音，而后把你们选择的配音资料和声音都画在记录纸上。 、个体操作探究 少儿自选各样资料进行探究，或与伙伴自由组合一块探究沟通，（在这一环节中，教师启迪少儿猜想、试试用不同的资料和方法模拟动画片中的声音。）并将发现简短地画在记录卡相应事物的下边。 三、模拟表演，体验成功 以小组为单位自选动画片中的场景和最正确资料与方