幼儿园小班主题游戏教案：《秋天的果园》.docVIP

幼儿园小班主题游戏教案：《秋天的果园》 幼儿园小班主题游戏教案：《秋天的果园》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班主题游戏教案：《秋天的果园》 少儿园小班主题游戏教学设计： 《秋季的果园》 少儿园小班主题游戏教学设计： 《秋季的果园》 导读：让少儿感知各样水果的颜色并试试用手指点画表现出来；提示少儿养成保持画面整齐的习惯， 并体验集体作画的快乐。 【活动目标和准备】 让少儿感知各样水果的颜色并试试用手指点画表现出来；提示少儿养成保持画面整齐的习惯，并体验集体作画的快乐。 在活动以前已带少儿观光过果园，并拍成了录像；熟习歌曲 《苹果》。活动前需准备 《秋季的果园》 背景长卷， 少儿操作使用的颜料、调色盘，以及各样水果的胸饰若干。 【活动过程】 启迪少儿回想观光的情境，导入课题。（1）看录像。 （2）发问： “果园里有什么？它们有什么不同样？” （指引 少儿感知水果的颜色、形状） 游戏“水果娃娃在哪里”。 （加深少儿对色彩的认识）（1）请小朋友带上胸饰，给予他们“水果娃娃”的角色。（2）玩“水果娃娃在哪里”的游戏。 例：（师）红红的苹果娃娃在哪里？（幼）红红的苹果娃娃在这里。 指引少儿学手指点画的方法。 1）出示魔术盒（调色盒） ，引起少儿作画兴趣。 2）教师示范用手指点出水果。 “还有很多水果娃娃躲在颜料盒里呢，瞧，老师把它们变出来了。” 3）少儿试试点画。（个别少儿）