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幼儿园大班语言故事《馅饼里包了一块天》优质课表格式活动教案 幼儿园大班语言故事《馅饼里包了一块天》优质课表格式活动教案 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班语言故事《馅饼里包了一块天》优质课表格式活动教案 大班语言教育活动《馅饼里包了一块天》 《馅饼里抱着一块天》这是一个充满奇特的故事，把天包进馅饼里，这是一个巧妙的构想， 能够引起少儿无量的联想。 这样的巧妙想象能给少儿带来高兴欢乐的心情，切合他们自己的愿望。在这个活动中，我主要分了三个环节： 导入部分、分段赏识故事、 活动延长。在原教学设计的基础上， 我变动了第二环节， 教材剖析 删除了第三环节， 增添了一个导入环节。 活动的要点在于第二环节——分段欣 赏故事，要求少儿能够在掌握 “你们干吗？坐着苹果馅饼， 在高高的天上飘？” ， “不是我们想飞，不是我们飘，是由于停不了。”这段对话的基础上初步复述故事情节。指引少儿在教师一步步剖析下，学会对话，同时掌握故事的重要情节。因此这也是此次活动的难点所在。 活动内容 馅饼里抱着一块天 执 教 金婷婷 活动班级 大 班 要点领域 语言 （一） 学会故事中的对话，能初步复述情节。 活动目标 （二） 理解故事内容，感觉故事所带来的幸福。 1）小花猫、鸭子、大象、山羊的图片，图形大纸叙述时可将图形逐一贴 活动准备在馅饼上。 2）一段优美的伴奏音乐。 预设环节 设计企图 （一） 图片导入