“关心集体 尊老爱幼”主题队会.docVIP

“关心集体，维护集体荣誉”主题队会 一、?????????? 教育目标： 通过对班级中出现一些不利于集体荣誉，不关心集体的事例，让学生讨论， 从中悟出关心集体，维护集体荣誉是每个同学的责职。 二、?????????? 教学过程： 1．师：同学们，你们一定很关心自己的家，很爱护自己的家。这是一个小家，我们还有一个大家庭，这就是我们的五（2）中队，但是我们有些同学可不爱护我们这个大家庭，不关心我们这个大家庭，以致有时做出一些损害我们这个大家庭，损害这个集体荣誉的事，我，作为这个大家庭的家长班主任觉得很痛心，你们作为这个大家庭的成员，我想也有同感，下面请同学们讨论一下在我们中队中有哪些方面损害了我们集体的荣誉，今后该怎么办？ 3．情况交流 同学A：有些同学不遵守行为规范，诸如上下楼梯没靠右走，或在走廊里大声喧哗，认致让值日同学给了抄报单，扣了分，集体的荣誉受到了损害。 同学B：本学期我们几位同学承包了班级的清洁包干区，大家都很积极，力争检查时不扣分。但我们外面不扣分，教室里有些同学不注意卫生，乱丢纸屑，被扣分，我们在外面扫得再干净等于白扫，使集体的荣誉受到了损害。 同学C：上学期我们拔河决赛输给了五（5）班，同学们都哭了，这是好事，说明大家有集体的荣誉感。不过，我们在学习上，某些学科考不过其他班，大家无所谓，这和拔河输人家是一样的，也属于集体的荣誉损害了。 同学D：排路队最能看出一个集