小学四年级心理健康辅导《面对失败我不怕》活动课教案.docVIP

小学四年级心理健康辅导《面对失败我不怕》活动课教案 小学四年级心理健康辅导《面对失败我不怕》活动课教案 PAGE / NUMPAGES 小学四年级心理健康辅导《面对失败我不怕》活动课教案 面对失败我不怕 活动设计企图 : 失败和成功是一对孪生姐妹 : 顺利常常陪伴着挫折而来 , 成功经常在失败中出生 . 每一个人的一世都不行能是一帆风顺的 , 在人生 的道路上会碰到各种各种的困难和挫折 . 本节课在设计上力争表现 从生活中来 , 到生活中去 这一教课理念 , 让学生懂得 : 面对失败不灰心不灰心 , 英勇地面对 , 保持乐观的情绪 ; 面对失败更要剖析原由 , 从中总结经验 , 汲取教训 , 找到解决的方法 , 这样才能到完成功的巅峰 . b5E2RGbCAP 活动目标 : 1, 懂得 失败是成功之母 的道路 , 碰到困难和挫折不灰心 , 不灰心 , 保持乐观的情绪 . 2, 能剖析自己碰到过的失败的原由 , 从中总结经验 , 汲取教训 , 找到解决的方法 . 活动要点 在困难和挫折眼前不灰心 , 保持踊跃乐观的情绪 ; 从失败中总结经验 , 在此后的生活中能落实到行动中 . 活动准备 学生准备 : (1) 回想自己在生活和学习中经历过的一件失败的事情 ; 采访同学 , 老师 , 爸爸妈妈或亲朋从失败走向成功的案例; 收集名人从失败到成功的故事和对于成败的名言. 教师准备 : 认识班中学生面对学习 , 生活中的困难和挫折的态度 ; 制作课件 . 活动过程 ( 一)录像导入  , 再现生活中  失败 的经历 1, 看录像导入  : 师 : 同学们 , 我们先来看一段风趣的录像 .( 点击 宝宝学走路 的录像 ) 谈谈你看到了什么 学生回答 师小结 : 是啊 , 我们看到小宝宝在学走路的时候一次次地摔交 , 可他不惧怕 失败时 , 又是如何对待的呢 这节课 , 我们就来谈谈 面对失败 这个话题 .( 2, 回想自己失败的经历  , 而是一次又一次英勇地爬起来同学们 课件揭露课题 ) p1EanqFDPw  , 当我们面对 师: 在我们的学习和生活中 ,你必定 经历过许多的困难和挫折 . 让我们先往返首 自己经历过 的那些失败( 点击课 件 ) DXDiTa9E3d 学生叙述自己失败的案例 , 失败时的心情 , 自己的态度 ( 教师指引学生从 学习 , 考试 , 参加某个竞赛或活动 , 学习某项技术本事 等方面去回首 , 并依据学生回答随机点 评 ) RTCrpUDGiT (2) 小结 : 听了大家的沟通 , 我们发现 : 生活的道路真的是崎岖不平 , 各种大大小小的困难和挫折会随时随处出此刻我们眼前 住了我们行进的方向 , 我们为此感觉悲伤 , 悲伤 , 甚至烦恼 . 5PCzVD7HxA  , 挡 ( 二 ) 身旁人的故事——转败为胜有方法 师过渡 : 除了这些了不起的名人  , 我们身旁也有许多的楷模  , 他们也英勇地面对困难和挫折  , 最后获得了成功  . 课前 , 我们检查了同学  , 老师 , 爸爸妈妈  , 亲朋 , 他们是如何从失败走向成功的  从他们的故事中你懂得了什么  让我们在四人小 组内沟通沟通吧  ! jLBHrnAILg 1, 小组沟通课前的采访记录 .( 师巡视 ) 2, 全班沟通 : 身旁人的故事 , 他们转败为胜靠的是什么 ( 师评论 : 英勇面对 , 不灰心 , 勤劳, 做事仔细 , 耐心 , 仔细) ( 三 ) 名人故事给我的启示 出示课件—— 名人头像 ( 爱迪生 , 诺贝尔 , 李四光 , 刘翔 , 杨利伟 , 成龙 ) 师 : 认一认 , 谈谈他们的名字 . 师 : 科学家们为我们人类作出了巨大的贡献令我们敬重和敬羡 ; 刘翔大哥哥登上高高的冠军领奖台时 , 我们敬羡 ; 杨利伟叔叔成 为我国第一个登上太空的人 , 我们敬羡 ; 电影明星成龙武艺高强 , 演艺高明 , 我们钦佩 . 你知道他们的成功是怎么得来的吗 xHAQX74J0X 师 : 是经过无数次的失败和挫折得来的呀 ! 此刻就让我们去认识他们成功背后的故事 . 读爱迪生的故事 . 1, 学生听爱迪生的故事 . 2, 沟通 : 你以为爱迪生成功的诀要是什么 同桌沟通 ;(2) 全班沟通 ; 课件出示爱迪生的头像及他说的两句话 : ①我不是失败一百次 , 而是成功了一百次 ②失败也是我所需要的 , 它和成功对我同样有价值 .) 3, 学生沟通课前收集的名人奋斗拼搏的故事 , 并谈谈他们成功的诀要是什么 4, 游戏体验并谈领会 . 体验游戏 你能坚持多久 ——抗眩晕 全体学生起身走开座位 , 身子下蹲 , 低头 , 双手交错摸住耳朵 , 闭眼