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滑县四间房乡实验小学
关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的 说明报告
根据县教育局要求,要以“学习和争做新时代好少年为主 题,通过开展经常性的学习宣传教育活动,发挥未成年人思想道 德典型示范作用,引导全县未成年人向新时代好少年学习,崇德 向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯,自觉践行社会主义核 心价值观。
一是宣传展示“新时代好少年”先进事迹。利用网络、微信 等平台,通过多种形式,宣传展示近年来涌现出的新时代好少年 先进事迹。学校利用宣传栏、广播站、板报等载体,常年宣传展 示新时代好少年的事迹。
二是开展学习“新时代好少年”主题班(队)会。学校每学 期组织学习“新时代好少年”主题班(队)会,组织学生集体学 习榜样事迹,表彰优秀学生,把学习新时代好少年与校园道德讲 堂结合。引导学生撰写学习新时代好少年的感悟体会,开展学习 “新时代好少年征文演讲活动。同时,把学习新时代好少年与 学校开展的演讲活动结合起来,通过演讲激发中小学生学习争做 新时代好少年的热情。
三是组织开展经常性的道德实践活动。发动学生积极参与全 国文明城市和文明校园创建活动,遵守交通规则,文明使用网络,
讲究礼仪道德,友好对待他人。坚持“小手拉大手、共向文明走”, 推动良好社会风气逐步形成。深化“弘扬红船精神”主题实践活 动,教育少年儿童从小学习做人、学习立志、学习创造,学习和 争做新时代好少年。大力实施素质教育,开展优秀童谣传唱活动, 陶冶学生艺术情操,促进学生综合素质的全面提高。
我校还采取以下措施开展学习和争做新时代好少年:
一是学习宣传“新时代好少年”。学校利用校园广播、校园
橱窗、黑板报积极宣传报道安阳市、滑县“新时代好少年”事迹, 以讲故事、图片展、现场交流等方式,用身边人、身边事教育弓I
导未成年人传承美德。
观看新时代好少年事迹介绍
二是组织开展网上学习活动。六一节期间,学校积极发动师
生和家长一起学习了解“新时代好少年事迹,为他们点赞,在
学习榜样的过程中发现感动和美丽,收获进步与启迪,引导未成
年人学习和争做“新时代好少年O
各班儿童节好少年奖励
三是组织开展体验活动。学校以“学习和争做新时代好少年
(美德少年)”为主题,通过举办主题班(队)会、学习心得展 示、与新时代好少年(美德少年)座谈交流等活动,扩大活动的
实际效果,引导未成年人学用结合、知行统一。
滑县四间房乡实验小学
二0二一年七月
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