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精品资料 精品资料 4 班《 做一个快乐的读书人 》主题班会 一、活动目标： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择 性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备： 1 、物色好主持人。 2、小组准备材料。 3 、故事、三句半 读书节展示内容 诗词大赛内容 满江红表演 朗诵节目排练。 三、活动过程： 中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们 大家下午好！ （鼓掌） 中队长：首先我代表四（ 4 ）中队对各位老师和的同学们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 请全体同学起立，我们的活动马上就要开始了，请各队队长整队报告。 第一小队向： 报告中队长第一小队， 第一小队共有少先队员 12 名， 在本次队会中全部到齐， 报告完毕。 中队长：接受你的报告。 第四小队…… 中队长：报告辅导员老师，四（ 4 ）中队共有少先队员 46 名，在本次主题队会中全部出席， 我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会。报告完毕。 辅导员：我接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。（鼓掌） 中队长：现在我宣布《做一个快乐的读书人》主题中队会正式开始（鼓掌） 中队长：全体起立，出旗，奏乐，敬礼 中队长：礼毕，唱队歌 中队长：请坐，我们用热烈的掌声欢迎请主持人上场（鼓掌） 主持人： 二、主持人上场 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学， 合：大家好！ 甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 乙：发奋识遍天下字 励志读尽人间书 甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。 乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多的知识。 甲：书，更像我们的朋友，给我们讲述一个个感人故事。 乙：书籍是人类宝贵的精神财富，阅读与你我相伴一生，下面进入 第一篇章《读书故事》 甲：掌声由请xxx给我们带来故事《 司马光警枕励志 》《为了读书宁愿挨打 》 生1、大家好，我今天讲的故事是《 司马光警枕励志 》……我的故事讲完了谢谢！ 生2;大家好，我今天讲的故事是《为了读书宁愿挨打 》……我的故事讲完了谢谢！ 甲：谢谢你们！是啊，正如古人说的： 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 乙：在现实生活中，你与书之间又发生了哪些难忘有趣的小故事呢？让我们来交流一下吧！ 1、 2、 3、 甲：你们的故事可真多啊，读书让我们的知识更渊博，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。 乙：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香 甲：同学们，告诉大家一个好消息，我们学校的小记者也慕名而来，针对我们班的“读书活动”专题进行 小记者：大家好，我是江南实验学校的小记者 xxx,非常荣幸能在这次班队活动中对大家进行采访。大家 次采访，让我们用热烈的掌声欢迎她。（鼓掌）（投影出示：小记者采访） 次采访，让我们用热烈的掌声欢迎她。（鼓掌） （投影出示：小记者采访） 准备好了吗？ 生：准备好了。 记者：现在我问大家第一个问题：请问，你们平时都喜欢看什么书呢？ 生1:我喜欢童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指 姑娘这些书会把我们带到神奇的世界 小记者：是啊，童话类的书籍能让我们展开想象的翅膀。 小记者：还有谁想说说呢？ 生2:我喜欢有助于学习的书。如《作文大全》、《趣味数学》等。因为这些书不但有助于我们学习，还 有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。上周的数学竞赛我还得了一等奖呢。 小记者：你真聪明，看来你是在读书中收获，在读书中成长啊！ 小记者：还有谁想说说呢？我想请这位帅气的男同学来说说。 生3:我：向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知 识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。 小记者：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。 小记者： 还有谁想说说？ 生3:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我 们带来乐趣。 小记者：同学们读的书真丰富，是啊，书籍是人类进步的阶梯，只要我们多读书，读好书。我们就能从中 得到意想不到的惊喜。 希望同学们继续加油， 让书香永远停留在我们四 （4）中队。我的采访到此结束, 谢谢大家！（鼓掌） 乙：感谢同学们的推荐，读书使我们开阔眼界，读书使我头脑丰富，读书使我充满自信，俗话说：“一日 无书，百事荒芜”。 甲：是的，我赞成，我们要养成每天读书的好习惯。我们学校每年 4 月 23 日都开展了丰富多彩的《读书 节》活动。下面进入 第二篇章《大显身手》 （投影出示） 乙：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋呢！ 甲：说到诗词，让我想起了中央电视台的 中华诗词大赛 ，我们都可喜欢看了！ 乙：我可羡慕