中班社会活动戴一顶凉凉的草帽.docVIP

中班社会活动《戴一顶凉凉的草帽》 一、活动目标： 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处，加深对生活中几种常见帽子的认识。 3、能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，乐于表达交流自己的发现。 二、活动重难点： 重点：能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，乐于表达交流自己的发现。 难点：幼儿探索防暑降温的各种办法。 三、 活动准备： 收集各种防暑用品 四、活动过程： 1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。 ——师：你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？ ——幼：风扇、墨镜、伞、帽子、毛巾…… 2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 ——师：有这么多的工具，你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？ ——师：（重点介绍草帽：）夏天太阳很大，我出门时会戴一顶草帽。你们戴过吗？有什么感觉？ ——师总结：在夏天戴草帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。 ——师：介绍草帽与其他遮阳帽都有什么特别的地方 师：草帽是用柔软的蔺草编织成的，除了草帽，还可以用蔺草变成草席和草鞋等物品，不仅具有清凉舒适的特点，还有除湿、吸汗及脱臭等优点。 3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 ——师：那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？ 五、活动延伸： ——将收集的草制品放在教室里供幼儿观赏 六、反思：