学生养成良好习惯的十条建议.docVIP

学生养成良好习惯的十条建议 习惯成就未来，所以，养成一个良好的习惯非常重要。习惯包括 很多，学习、常规、卫生、文明礼仪、安全等方面。 一、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多 沟通。要做一个孝子。古代有二十四孝的故事， 教师应利用这些古代 经典故事对学生进行 教育。另外，老师、父母、长辈都是很有生活经 验的人，他们生活路上的感触会让我们受益匪浅。人生的阅历，即是 我们成长的借鉴。他们走过的弯路，我们可以不必再重走，这样会让 我们更快地前行。要善于听从别人的建议，尊重别人，别人才能尊重 你。这样，才能得到别人很好的指教。只有尊重别人，才能赢得别人 的尊重。你看到的是什么，你就是什么。你看到别人是一堆屎，你也 是一堆屎。所以要尊重，要谦卑，要礼让。 二、学习习惯很重要，要听从老师的教导，尤其是课上听课部分。 战 国时苏秦头悬梁、锥刺骨，汉代祖逖闻鸡起舞，晋代车胤囊萤映雪的 典故都是很好的事例。学习习习惯很重要，因为好的习惯成就一个人。 善于思考，课上认真听课，胜于十倍的自学。因为老师的讲解是精当 的，是老师甚至是很多位老师思考的结晶，经验的集结。许多取得好 成绩的学生都反映：课前预习，有不会的地方作好标记，上课老师讲 课时认真听，不会的地方着重听，这样以一当十。 1、 学会倾听的习惯（1） 上课不做小动作，不玩玩具及学习用品， 不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否 正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。 2、 善于思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。 （2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师 请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 三. 卫生习惯。如果每个人都把校当家，每个人都是主人翁，那 环境不就好了吧。每个人都做力所能及的事情，互相理解，家不就和 谐了吗。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师 生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯， 经常给校园文明带来不良的影响。如何养成良好的卫生习惯呢，全体 同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因 感冒 克服不了的，应该准备 卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶； ②要努 力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中， 特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；③要努力克服乱倒 垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾 及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒； ④捡拾地面上废弃物。要有随 手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 四、 生活习惯。讲求卫生，注重个人仪表，做一个讲卫生的整洁 的学生。从一个细微的地方就能看出一个人的修养和品位。这是为 什么，从衣着上即可看出此人的卫生如何。如果衣服是皱巴的，可以 看出此人的不注重细节，深一点说是不注重个人形象。个人形象不注 重了，此人还能注重工作的细节吧，细节不注重了，就可能在一个小 的细节上出现疏漏，而导致全局的失败。“细节决定成败”。 五、懂得感恩的习惯（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、 老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 （3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父母，以优异 的成绩报答父母的养育之恩。（5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 六、 勤俭节约的习惯（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划， 不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具 等。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做 到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的 财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱 划乱贴。 七、 遵守秩序的习惯（1） 上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2） 上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。 过路口，注意避让车辆。（3）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会 时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。 （4）爱护学 校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂 乱划。 八、勤于动手的习惯（ 1）自己的事情自己做，自己整理书包、 收拾房间叠被褥， 自己洗衣物。（2）利人利已， 用过的东西放回原处。 九、锻炼身体的习惯（ 1）积极参加集体活动和课内外文娱、体 育、科技活动，上好“两操两课” 。（ 2）学习运动常识，做好自我保 护。（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性 的动作，不参加危险性较大的活动。 十、诚实守信与人合作的习惯（ 1）诚实守信，说了就要努力去 做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度 向对方表示歉意。（3）借了别人的