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统计学基础^Essentials of Statistics您◎BE ? ■悠L*：聲:，?盛黄主讲：张清华S广州华商职业学院岩者系拓离幵疣材而研究政倍家不供离幵疣材而施政企业家不偲离幵疣材而挞业马寅初学习目的及重难点提示本章学习目的? (1)掌握统计的含义和性质。__? (2) 了解统计学的产生和发展。? (3)掌握统计学研究的对象和方法。? (4)重点掌握统计学的几个基本概念。章节地位及重难点提示☆本章介绍统计学及相关概念，勾勒了本课 程的框架结构——描述统计学和推断统计学。☆重点是统计的三层含义,总体、标志及指标等概念。第J节统计的产生和发展一、统计的涵义什么是统计?统计包含三层含义及两重关系*（一） 统计工作（统计的基本含义）即统计实践活动，是人们根据统计研究的问题和目 的对统计资料进行搜集、整理、分析的工作活动的总 称。（二） 统计资料_________________________________________________________￡是统计工作的成果，包括各种统计报表、统计图形 及文字资料等，原始资料和加工资料。（三）统计学Cd是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的 学科。它是研究统计理论和统计方法，即对统计实践 活动的理论进行概括、总结和提高，得到统计规律性 的原理和方法，并用以指导统计实践的一门学科。（四）三者关系工作与工作■成果关系〕，匸＞ 实践与理论关系统计工作统计资料统计学二、统计学的产生与发展一、统计实践活动的产生与发展二、统计学萌芽期（十七世纪中叶至十八世纪中末叶）■■三、统计学近代期（十八世纪末至十九世纪末）四、统计学现代期（二十世纪初至今）统计学萌芽时期（17世纪中后期?18世纪 中后期）1. 国势学派：代表人物康令，阿亨瓦尔，“统计 学是研究一国或多国的显著事项之学”，以文 字描述为主。2. 政治算术学派：代表人物威廉?配第（政治经济 学之父），首次运用数量对比分析法。统计学近代期（18世纪末?19世纪末）1.数理统计学派：创始人阿道夫?凯特勒， 第一次将概率论引入社会经济现象的研究中,被誉为“统计学之父”。2.社会统计学派：德国克尼斯首创，代表人 物恩格尔和梅尔，采用大量观察法研究社会 经济现象总体。统计学现代期(20世纪初至今)1.主要成果:在随机抽样基础上建立了推31断统计学。2 .统计学的发展特点与趋势(1)数学方法的广泛应用。(2)边缘统计学的形成。(3)借助计算机手段,统计学的应用日益nr广泛和深入。第二节统计的研究对象和方法…、统计学的研究对象社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数 量特征和数量关系。统计是认识社会的有力武器，四层含义：。社会经济统计是一种武器，就是一种工具、一种 手段、一种方法；Q它是一种认识武器，是用来认识和反映客观世界 运动、发展、变化的武器；Q它是一种认识社会的武器，即它是一门研究社会 经济的科学；。它是认识社会的有力武器。统计活动的特点Q数量性：＞O具体性二、统计学I勺研究方法__三、统计学的分类与应用由于釆用不同的视角或不同的研究重点，人 们对统计学科体系做出了不同的分类。°从方法的功能来看，统计学可分为描述统计学 和推断统计学；°从研究的重点来看，统计学可分为理论统计学 和应用统计学；。统计学已经形成了一个学科体系，并且几乎所有 的研究领域都要用到统计方法。第三节统计工作的任务和内容__________J^4 ^4 ^4 ^-4 t^ _ _____? 一、统计工作的任务《统计法》明确规定：“统计的基本任务是对国民经济和社会发展进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督” 0Q 为制定政策和编制计划提供依据;。对政策和计划执行情况进行统计检查、监督;9为管理各项经济事业和社会事业提供资料;O为进行宣传教育和科学研究提供资料。g 信息职能;。 咨询职能;。监督职能;。在三大职能中，以提供信息为主，同时提供 咨询，实行监督。（―）、统计设计（二） 、统计调查（三） 、统计整理（四） 、统计分析第四节统计学的基本概念… 丄__■ A ■. I__?. 1__—. A__-X___L —hn i__?__L __i---A__， ， —」?、总体与总体单位。总体：即统计总体，是统计研究的对象， 是由客观存在的、在同一性质基础上结合 起来的许多个别事物的整体。。总体单位即构成统计总体的个别单位。。总体特征：同质性、大量性、差异性。总体的种类：按包含单位的数量：有限总体和无限总体9总体与总体单位的关系:整体与个体总体和总体单位是互为存在条件地连接在一 起；总体和总体单位的概念并不是固定不变 的―、标志、扌旨标、扌旨标体系（一）标志。标志：即指反映总体单位的属性或特征的名称。Q标志的表现：即指