用爱架起心与心之间的桥梁--走近父母走进父母感恩父母主题班会 (八年级) 教学设计.docVIP

用爱架起心与心之间的桥梁 ――走近父母走进父母 【教学对象】初二年级学生 【教学课时】1课时 【设计意图】使学生学会如何与父母沟通，构建和谐的亲子关系，从而在日常生活中能够以一颗宽容和感恩的心去关心别人、帮助别人 【教学目标】 1、认知目标：使学生认识到自己与父母沟通上存在的不足； 2、能力目标：使学生了解与父母发生冲突的原因，并掌握如何避免冲突的方法； 3、情感态度与价值观：使学生能够体谅父母、理解父母，同时引导学生在日常生活中能够以一颗宽容和感恩的心去关心别人、帮助别人； 【教学重点】 引导学生认识到与父母沟通的重要性及学会如何避免冲突 【教学难点】 让学生在活动中潜移默化地学习与父母避免冲突的方法，并从 中能理解父母、感恩父母，最后将情感升华。 【教学方式】活动教学法、小组合作教学法、启发式教学法 【教学准备】学唱歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》 【教学过程】 一、主题导入 1、目的：?表演唱歌曲导入，营造宽松快乐的课堂氛围，拉近师生之间的距离，激起学生参与热情，有利于发挥学生主体作用，也为课堂以下环节的开展成功做好铺垫。 2、形式：请学生一起表演唱《如果感到幸福你就拍拍手》 3、感悟：请学生简述幸福的原因，从而引出课题。 曾经，我们如此的亲密 【出示图片】 出示一组父母关心子女的图片，内容涉及日常生活的各个方 面，并辅以配乐，给学生造成视觉冲击，引起情感共鸣，以便更 快地融入