点、直线、平面之间位置关系知识点总结.docxVIP

(完满word版)点、直线、平面之间地址关系知识点总结 (完满word版)点、直线、平面之间地址关系知识点总结 (完满word版)点、直线、平面之间地址关系知识点总结 点、直线、平面之间的地址关系 一、线、面之间的平行、垂直关系的证明 书中所涉及的定理和性质可分为以下三类： 1、平行关系与平行关系互推； 线面平行性质定理 面面平行性质定理 线面平行判判定理 线面平行转变 面面平行判判定理 面面平行定义〔交点〕 2、垂直关系与垂直关系互推； 两平面内分别垂直于交线的直线互相垂直 线面垂直的定义 垂直的两平面的法线互相垂直 两平面内分别垂直于交线的直线互相垂直， 那么两平面垂直 线面垂直判判定理 两平面的法线垂 面面垂直定义 直那么两平面垂直 面面垂直判判定理 面面垂直性质定理〔需加线线垂直〕 3、平行关系与垂直关系互推。 以线或面为元素，互推的实质是以某一元素为中介，经过别的两元素与中介元素的垂直或 平行关系，推导出该两元素的关系，总合有 21 种情况，能得出结论的有以下 9 种情况。 a // b 线线平行传达性： c // b ； a // c // 面面平行传达性： // ； // 线面垂直、线面垂直 线面平行： a a// ； a a a// b ； 线面垂直 线线平行〔线面垂直性质定理〕 ： b a 线面垂直 面面平行： // ； a // a 线面垂直、面面平行 线面垂直： a ； a // b b 线线平行、线面垂直 线面垂直： ； a a // 线面垂直、线面平行 面面垂直： 。 a 备注：别的证明平行关系时可以从最根本的定义交点下手， 证明垂直关系时可以从最根本的 定义角度下手。 符号化语言一览表 a // b b a // // a // a a// ①线面平行 ； a ； ； a a a/ / a / / a // b ②线线平行 : a a/ /b； a // b ； aa/ /b ； c // b ； b b b a // c a , b / / a // // // ； ③面面平行 : a b O ； ； // a a / / ,b / / a ④线线垂直 : b a ,b ⑤线面垂直 : a b O l a,l b // a  a b ； l； l a； a ,a l a a // b b ； a ； ⑥面面垂直：二面角 900; a a // a ； ； a 二、立体几何中的重要方法 1、求角：〔步骤 ------- Ⅰ找或作角；Ⅱ求角〕 ⑴异面直线所成角的求法： ①平移法：平移直线，构造三角形； ②补形法：补成正方体、平行六面体、长方体等，发现两条异面直线间的关系． 注：还可用向量法，转变成两直线方向向量的夹角 ． ⑵直线与平面所成的角：①直接法〔利用线面角定义〕 ；②先求斜线上的点到平面距离 h，与斜线段长度作比，得 sin ；③三线三角公式 cos cos 1 cos 2 ． 注：还可用向量法，转变成直线的方向向量与平面法向量的夹角 ． ⑶二面角的求法：①定义法：在二面角的棱上取一点〔特别点〕 ，作出平面角，再求解； ②垂面法：作面与二面角的棱垂直； ③投影法〔三垂线定理〕 ；④面积摄影法． 注：对于没有给出棱的二面角，应先作出棱，尔后再采纳上述方法； 还可用向量法，转变成两个班平面法向量的夹角 ． 2、求距离：〔步骤 ------- Ⅰ找或作垂线段；Ⅱ求距离〕 ⑴两异面直线间的距离： 一般先作出公垂线段，再进行计算； 或转变成线面距离、 点面距离； ⑵点到直线的距离：一般用三垂线定理作出垂线段，再求解； ⑶点到平面的距离： ①垂面法： 借助面面垂直的性质作垂线段 〔确定面的垂面是关 键〕，再求解；②等体积法； 还可用向量法： | AB n | d ． | n | 3、证明平行、垂直的理论路子： ①证明直线与直线的平行的思虑路子： 1〕转变成判断共面二直线无交点〔定义〕 ； 2〕转变成两直线同与第三条直线平行； 3〕转变成线面平行； 4〕转变成线面垂直； 5〕转变成面面平行． ②证明直线与平面的平行的思虑路子： 1〕转变成直线与平面无公共点〔定义〕 ； 2〕转变成线线平行； 3〕转变成面面平行． ③证明平面与平面平行的思虑路子： 1〕转变成判断两平面无公共点〔定义〕 ； 2〕转变成线面平行； 3〕转变成线面垂直． ④证明直线与直线的垂直的思虑路子： 1〕转变成订交垂直； 2〕转变成线面垂直． ⑤证明直线与平面垂直的思虑路子： 1〕转变成该直线与平面内任素来线垂直〔定义〕； 2〕转变成该直线与平面内订交的两条直线垂直； 3〕转变成该直线与平面的一条垂线平行； 4〕转变成该直线垂直于另一个平行平面； 5〕转变成该直线与两个垂直平面交线垂直． ⑥证明平面与平面的垂直