人工智能上课课件.pptxVIP

4.2 用智能工具处理信息 ;田甜;我们身边的智能工具;人工智能;1.手写输入汉字;你输入汉字计算机总共识别出多少个字？识别率为多少？ 怎样书写汉字可以提高识别率？;鼠标输入汉字;影响手写输入识别率的因素 1、字迹工整程度2、形似字数目及常用程度3、字体笔画数目 4、笔划笔顺 等等。。。;2.语音录入系统;任务二：使用扫描仪与OCR软件进行文字识别;光学字符识别（OCR技术）　;影响OCR识别准确率的因素 ;任务三：让电脑给我们当翻译助手;机器翻译的的工作流程;与机器人对话;3、翻???系统;智能处理工具与一般处理工具的异同点;智能工具处理信息总结;计算机博弈 如：国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、跳棋 智能代理技术 如： Office助手、瑞星杀毒中的狮子 智能家电电器、 车辆导航系统、 智能游戏程序、 智能手术刀;;智能工具我们的生活;工业机器人;了解了人工智能的概念。 体验了人工智能技术的应用手写输入、语音输入、机器翻译、人机对话。 知道“自然语言处理”、“模式识别”是人工智能的两个研究领域。 初步了解“自然语言处理”、“模式识别”的概念及原理。;课堂小测;4、下述关于人工智能的说法错误的是（ ） A、人工智能是人造的智能，主要是对人脑思维机理的模拟。 B、智能机器人可以根据感觉到的信息，进行独立识别、推理，并做出判断和决策，不用人的参与就可以完成一些复杂的工作。 C、机器的智能是由人赋予的，所以具备像人一样的思维能力。 D、人工智能在给人类提供了极大便利的同时，也给人类带来了很多问题。;1：王主任走进了办公室，一眼看到宇飞正在QQ聊天，二话不说走到宇飞的跟前，把一本书放到了宇飞面前。“把第二章和第三章的内容打出来准备作为公司职工培训教材”。向来不紧不慢的宇飞，这次可真急了，虽然只有两章的内容，但是文字量足有70多页，怎么办？;4、对下列软件做一下分类 Flash、wps、万能对译、photoshop、word、frontpage、金山快译、dreamweaver、excel、vb、语音识别软件 （1）自动化程序信息加工工具 （2）人性化信息加工工具 （3）智能化信息加工工具