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认识平面图形教课设计小班 认识平面图形教课设计小班 PAGE / NUMPAGES 认识平面图形教课设计小班 认识平面图形教课设计小班 【篇一：小班认识图形】 小班数学《认识图形》 一、活动目标： 1、稳固对圆形、长方形、三角形特色的认识。 2、激发少儿对图形的兴趣，喜爱辨识生活中的图形。 3、练习按形状特色进行分类。 二、活动准备： 有圆形、长方形、三角形的汽车图一辆；三角形、圆形、长方形积 木饼干人手一份；嘴巴是三角形、圆形、长方形的动物盒子各一个。 三、活动过程： （一）、出示小车图片，认识图形 小朋友，昨天小花猫打电话给老师，她说她买了一辆新车，你们看 小花猫的车子美丽吗？发问： 1、你们看，它的车头是什么形状的?（三角形） 2、车的身体是什么形状的呀?（长方形） 3、车轮子又是什么形状呢?（圆形） （二）、在初步认识图形后，老师激发少儿认识图形的兴趣。 小朋友真厉害，所有都答对了。我们的图形宝宝也好厉害！三角形 能够做车头，长方形能够做车身体，圆形能够作轮子。 1、小朋友们你们知道吗？我们生活中，还有哪些东西是长方形的？ 2、哪些东西是三角形的？ 3、哪些东西是圆形的？ （三）、少儿给“小动物送食品”，进一步稳固认识图形。 今日，又有三位动物朋友到我们教室来了，让我们一同来认识一下 吧！嘴巴是圆形的小猪喜爱圆形食品，嘴巴是长方形的小熊喜爱长 方形的食品，嘴巴是三角形的小兔