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09平谷二模答案2 09平谷二模答案2 09平谷二模答案2 平谷区 2008—— 2009 学年度第二学期初三第二次统一练习 语文试卷参考答案 一、选择  ( 共  10 分，每小题  2 分) 1. D  2. C  3. A  4. C  5. B 二、填空（共 7 分） 6、（ 1）马作的卢飞快 （2）思而不学则殆 （ 3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （ 4）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （共 4 分， 每题 1 分，每空有错字不得分） 7、答案示例： （ 1）林冲 风雪山神庙 （ 2）武松 醉打蒋门神 （ 3）宋江 怒杀阎婆惜 （共 3 分， 每空 分，有错字不得分） 三、综合性语文学习（共 7 分） 8、答案示例：近几年来，因北京市轿车拥有量逐年剧增，汽车尾气排放量也随之增多，因此造成 了北京空气污染严重。 （共 3 分，三个要点，每个要点 1 分，意思对即可） 9、答案示例：①相关部门采取措施，控制汽车尾气污染。②开车族要尽量少开车，为环保做贡献。 （共 2 分，本题扣住汽车、环保主题，言之有理即可） 10 、②和④项无关。 （共 2 分） 四、文言文阅读（共 8 分） 11、 D （共 1分） 12、①闻达：闻名、显达  ②咎：过失（共  2 分） 13、①先帝不因为我身份微贱，见识浅陋，亲自屈尊，三次到茅庐中访问我。 ②希望竭尽（我） 平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人。 （共 2 分，意思对即可） 14 、①受命之后夙夜忧叹的心理， ②深入南方平定叛乱的行动， ③出师北伐的措施及要达到的目标。 （共 3 分，每个要点 1 分，意思对即可） 五、现代文阅读（共 28 分） （一） ( 共11分) 15、勤做笔记  当众朗读  敬畏红色  画简笔画  （共  2 分，每空  0.5 分，四字短语意思对 即可） 16、答案示例①“出风头” “做作”两个词语写出了“我”在语文课上可以尽情朗读，但不会被同学们误解的心理，富有情趣的表现了“我”高兴的心情。 答案示例②“眉飞色舞”一词写出了“我”朗读时抑扬顿挫，神采飞扬的神态（或：我朗读时 痛快淋漓地展示自己，投入感情忘我表演的情态） ；生动形象地表现了“我”高兴的心情。 （共 3 分，词语 1 分，分析 2 分，意思对即可。） 17、答案：“那种情怀” 具体指：儿时的天真、少年的期盼与梦想，孩童的想象力与创造力。答案要点：（ 1）作者今天对年少时生活的认识与儿时截然不同，作者今天认为年少时的生活 虽然紧张，受约束，但却充满快乐，富有情趣。 （ 2）作者今天为失去年少时的情怀而感到伤感与无奈。 （ 3）表现了作者对童年生活的怀念。 （共 6 分，“那种情怀” 2 分，“作者今天对年少时生活的认识”即答案要点（ 1） 1 分，“你的 理解”即答案要点（ 2）（ 3） 2 分，表达 1 分） （二）（共 9 分） 18 ．复色搭配之美；单一色调的变化之美；各种景物巧妙组合，形成色调之美。 ( 共 3 分。每个要 点 1 分。意思对即可 ) 19 ．用表达色彩的词语来寄托诗人的情感。 （共 1 分，意思对即可） 20 ．是为了说明诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。（共 1 分） 21．“大漠孤烟直，长河落日圆 ”，不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。 广阔无垠的大漠黄沙漫漫，橘红色的夕阳辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟直上高空。雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。（共 4 分，指出景物 2 分，分析效果 2 分） （三）（共 8 分） 22. （作家）只要有新的思想，（文章）就有美的魅力。（共 2 分） 23. 【甲】处 震撼力 【乙】处 衬托 （共 2 分） 24. 首先从作者提出的散文美的三个层次入手，引出本文的中心论点； 然后从反面举平时的社 论、报纸等因为没有新思想，才不能给人留下深刻印象的事例进行论证；再从正面举《光明日报》中的一篇文章因为有了新思想，才给人们留下永久记忆和古文名篇中《岳阳楼记》因为有新思想，才流传千 古的事例进行论证，这样正反对比有力地论证了中心论点。（共 4 分，每个要点 1 分，意近即可） 六、作文（共 60 分） 作文评分标准 项目 内容、表达（ 55 分） 说 明 等级 要求：符合题意，内容充实， 以 51 分为基准分， 中心明确； 条理清楚， 结构合理； 一类卷 上下浮动后，加书 语言通顺，有 1— 2 处语病。 （ 60— 52） 写项的得分。 赋分范围： 55— 47 分 要求：比较符合题意，内容 以 43 分为基准分， 二类卷 比较充实，中心比较明确；条理 上下浮动后，加书 比较清楚，结构比较合理；语言 写项的得分。 （ 51— 44） 比较通顺，