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(2)说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。(6分) 影响:为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累,加剧了世界经济发展的不平衡性;客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流,资本主义世界市场进一步扩大。 (3)分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。(4分) 原因:随着工业革命的进行,英国需要更广阔的的商品销售市场和原料产地,商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段。 (4)对帕特里克?奥布莱恩的观点加以评述。(8分) 帕特里克·奥布莱恩站在欧洲的立场上,过分强调欧洲在世界历史发展中的中心地位,无视亚非拉等地区对世界发展做出的贡献,其观点具有片面性。 近代欧洲制度的创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响,但奴隶贸易等史实表明,欧洲的“中心”地位及其对世界的贡献,在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上的。 自新航路开辟以来,世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强,共同促进了人类文明的发展与进步。 ★郑和下西洋与西欧航海家航行的比较: 郑和下西洋 西欧开辟新航路 规模 目的 性质 影响 船队庞大、人数众多 船只少、人数少 宣扬国威(政治目的) 发展中外友好关系 获得外国的珍宝特产 掠夺财富(经济目的), 开拓市场, 封建性政治行为的贡赐贸易(友好方式) 资本主义经济行为 的海外殖民(暴力掠夺) 积极:促进与亚洲国家友好往来, 积极:促进资本主义时代的来临,开创了人类发现时代 消极:贡赐贸易无益于国计民生,远洋航海业衰落 消极:造成亚、非、拉美的长期贫困落后 帝国主义也是最后一阶段, 注重实效 第六讲 (15世纪前后—20世纪初) 【课标与考纲要求】 【课标要求】 1、概述新航路开辟的史实,认识新航路开辟对世界市场形成的意义。 2、列举殖民扩张和掠夺的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 3、了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【考纲要求】 新航路开辟 荷、英等国的殖民扩张 工业革命 本单元主要介绍西方工业文明的崛起和资本主义世界市场的形成过程: 1、西方工业文明的崛起:西葡荷、英法美等殖民国的崛起与殖民战争。 2、资本主义世界市场的形成过程:新航路的开辟、早期殖民战争与两次工业革命。 ???? 高考展望:本单元是近年来高考的命题热点。由于世界的联系日益密切,08年由美国引发的全球金融危机再次证明了世界的整体性。复习时,要联系当今世界的全球化来复习和分析,重点把握新航路开辟的条件及其影响、殖民扩张的主要方式与世界市场的联系、两次工业革命的对比、世界市场的形成过程。 直通高考 1.从知识结构上看,世界市场的形成是本专题知识的核心,新航路的开辟、西方国家的殖民扩张、两次工业革命都是围绕这一“核心”讲述的。很多高考考题为突出这一主题,往往从世界市场形成的角度考查上述重大事件的影响。 2.从命题内容看,科技对社会发展的巨大推动作用是近几年命题的热点,因而两次工业革命的学习非常重要,同时也是非常容易出文综题的地方。 3从题型上看,将可能从知识型、综合型逐渐过渡到分析、对比等高难度、深层次的能力型,无论选择题还是非选择题都可能出现。 专题七│ 专题备考引擎 备考策略 (1)把握资本主义世界市场形成、发展这一条主线,突出对新航路开辟、西欧殖民扩张、两次工业革命三个方面的学习,分析其背景、表现及影响等。 (2)注意分析比较早期殖民扩张与工业革命时期殖民扩张的不同特征,分析两次工业革命的异同;进行中外纵横联系,分析说明资本主义世界市场形成、发展对中国社会政治、经济、思想文化的影响等。 (3)运用新史观进行多角度分析思考。如伴随着资本主义经济的发展,世界各地由分散隔绝到联系密切,由自然经济到商品经济,由农业文明到工业文明的扩展的过程,就是整体史观、文明史观、现代化史观综合的充分体现。 【专题立意】: 从题型看,各种题型都有,图文题与材料题所占比例较大。考点主要是新航路的开辟与世界市场的开拓、两次工业革命的对比;复习时,特别要注重联系当今世界政治多极化和经济全球化现象,用历史唯物主义的观点、发展的眼光去观察分析,把握世界市场形成的四大步骤。 ▲【单元核心内容】: 资本主义世界市场的形成与发展。 ▲【单元基本线索】: 15世纪前后—20世纪初资本主义发生、发展的历史进程与殖民扩张、市场开拓的过程。 世界市场:是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。 广义上指世界范围内商品交换关系的总和。 狭义上指国际商品交易的场所或领域。资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场,也包括资本主
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