《高等数学》（工科类专业适用）配套光盘 参考电子教案 第7章 教案 7.2.3周期延拓.docVIP

教学目标： 掌握周期延拓的方法，学会将非周期函数展开成傅立叶级数。 教学重点： 非周期函数展开成傅立叶级数。 教学难点： 周期延拓概念的理解。 授课时数：1课时. 教学过程 过程 备注 新知识 或上的函数展开为傅立叶级数. 一般地，若将上的函数展开为正弦级数，则把延拓为上的奇函数，叫做奇延拓，即 然后将展开为傅立叶级数，这样得到定义在上的函数的正弦级数 一般地，若将上的函数展开为余弦级数，则把延拓为上的偶函数，叫做偶延拓，即 然后将展开为傅立叶级数，这样得到定义在上的函数的余弦级数. 教师 讲授 10′ 知识巩固 例5 将函数 分别展开为正弦级数和余弦级数. 解 先将展开为正弦级数，为此，先对进行奇延拓，再延拓为周期是的函数.延拓后的函数如图(7－2)所示. 由于延拓后的函数是奇函数，傅立叶系数为 ， ， 于是 . 图7－2 图7－3 再将展开为余弦级数，对进行偶延拓后是偶函数的，如图(7－3)所示. ， ， 所以展开为余弦级数是 . 将定义在上的函数展开为正弦级数或余弦级数时，一般不必写出延拓后的函数，只要按公式计算出系数代入正弦级数或余弦级数即可. 用同样的方法，还可以将定义在或上的函数展开为正弦级数或余弦级数. 在教 师引 领下 完成 25′ 练习7 将函数 分别展开为正弦级数和余弦级数. 2.将 展开为余弦级数. 学生 课上 完成 43′ 小结 新知识：利用周期延拓的方法，将非周期函数展开成傅立叶级数。 作业 完成习题册作业。 45′