四年级语文后进生转化总结4篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文后进生转化总结4篇 四年级语文后进生转化总结第1篇 转瞬间，学期将尽。现将本学期的培优补差工作总结如下：  一、以真诚和信任动其心  众所周知，后进生的自尊心特殊强，看似一切都无所谓的外表下其实是蕴藏着一颗火一样的心，老师的每一句评价的话都简单使其兴奋。所以，只要老师平常多花点时间从思想上，学习上，生活上去关怀和爱惜他们，用真诚和信任让他们感悟到老师的期盼，这样一来，就会使他们重点盼望之火，并产生奋发向上的动力。不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的改变，以前是要我学，如今是我要学。我班学生孙斌、李玟静、陈宇航等成果较差,他们的自信念也较弱。针对这种状况,我通过不断的加强训练，关心他们获取一个个小胜利，他们的自信念、意志力得到很大的提高。  二、擅长发觉后进生的长处  虽然有许多缺乏之处，但再差的学生也总有某方面的优势，或是体育，或是美术，或是音乐。此时要擅长发觉学生的长处，发掘其身上的潜能，充分确定，别吝惜好话，这样更能够使后进生重找回自我，获取战胜困难的更大士气和信念。  三、以优生带差生，优差共进  教师不管怎样关怀学生