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上海研究生入学考试考试真题卷（2） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.人对物体的大小空间特性的知觉是 A：形状知觉B：大小知觉C：深度或距离知觉D：方向定位E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：B【解析】大小知觉是人对物体的空间尺寸的反映。要注意空间尺寸与距离和立体的知觉是不同的概念。 2.在宪法修改中，需要严格限制。 A：全面修改B：部分修改C：无形修改D：有形修改E：灵活性 参考答案：C解析：无形修改既不由正式修宪机关主持、通过，也不依照法定程序，而是采用其他方法变更宪法的内容。从树立宪法的权威和尊严，建设社会主义法治国家的角度来看，这种宪法的无形修改方式需要严格限制。 3.货币转化为资本的前提是 A：货币应用于购买生产资料B：劳动力有特殊的使用价值C：劳动力成为商品D：货币应用于购买劳动力这种特殊商品E：小便淋漓不尽 参考答案：C[解析]本题考查对货币转化为资本的前提条件的认识.在资本总公式运动中，买和卖即流通过程中不可能产生剩余价值，要获得剩余价值，货币所有者必须在市场上找到一种能创造出剩余价值的特殊商品，即劳动力.这就要求劳动力必须成为商品，能够自由买卖.因此，劳动力成为商品，是货币转化为资本的必要前提.A项用于购买生产资枓的货币转化为资本也要以劳动力成为商品为前提，否则也不能成为不变资本.B项是劳动力成为商品的原因或基础.D项也是以C项为前提的.因此，只有C项才是正确答案. 4.发展两岸关系和实现和平统一的基础是 A：“和平统一，一国两制”B：坚持一个中国原则C：决不承诺放弃使用武力D：反对台湾独立E：小便淋漓不尽 参考答案：B[解析]本题考查考生对发展两岸关系和实现和平统一的基础的理解和确认.1995年1月28日，江泽民发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话.讲话根据“一国两制”构想，就现阶段发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的若干问题，提出了八项重要主张，其中之??就是必须坚持一个中国的原则，这是发展两岸关系和实现和平统一的前提和基础.本题的答案政策性极强．需要考生强行记忆.题中所给出的四个选项，其中ACD三项的内容都是解决台湾问题的既定方针，这也是需要考生必须记住的. 5.由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是 A：周王——卿——诸侯——士B：周王——诸侯——卿大夫——士C：周王——诸侯——士——大夫D：周王——大夫——士——卿E：小便淋漓不尽 参考答案：B【解析】西周的分封制是西周重要的政治制度。在周王之下有诸侯，诸侯的长子仍为诸侯，其他诸子为卿大夫，卿大夫的长子仍为卿大夫，其余诸子为士，这样层层分封下来。因此正确答案是B 6.如果一个失语症病人无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系，从而不能理解词语的意义，那么我们可以大致判断病人的受到损伤 A：布洛卡区B：威尔尼克区C：弓形束D：角回E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：D【解析】本题考查考生对言语的视觉机制的理解和掌握。言语视觉中枢是角回，角回与单词的视觉记忆有密切关系，在这里可以实现视觉与听觉的跨通道联合。角回不仅将书面言语转换成口语，也可将口语转换成书面言语。切除角回将使单词的视觉意象与听觉意象失去联系，从而引起阅读障碍。这种病人能说话，能理解口语，但不能理解书面言语。切除角回还将引起听一视的失语症，这种病人由于无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系，因而不能理解词语的意义。 7.甲遗失手机一部，乙拾到后放入办公室桌抽屉内，并张帖了拾领启事。丙将该手机盗走，卖给不知情的丁。丁出质戊，下列哪一种说法不正确?。 A：乙对手机的占有属无权占有B：丙对手机的占有属他主占有C：丁对手机的占有属于自主占有D：戊对手机的占有属直接占有E：灵活性 参考答案：B【解析】??乙占有他人之物，且缺乏本权，属于无权占有。丙盗窃手机的意图只想取得所有权，是以占有的意思占有，属于自主占有。丁不知情购买，购买的意图当然是想取得所有权，所以自以为所有人而占有，属自主占有，戊作为质押权人直接控制标的物而无需假借他人之手，属于典型的直接占有。 8.首次附载“六赃图”的封建成文法典是。 A：《唐律疏议》B：《元典章》C：《大明律》D：《大清律例》E：灵活性 参考答案：C解析：《元典章》首次开创附载“五服图”的先例，但《大明律》则首创附载“六赃图”的先例。 9.下列不属于第三次科技革命特点的是 A：科学技术转化为生产力的速度加快B：自然科学的新发展开始同工业生产相结合C