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环境科学专业: 现状、战略与规范;主要内容;环境科学专业人才培养规范编制过程;新增专业数量及总量的演变;环境科学现状特征:地区分布;环境科学现状特征: 师资情况;整体办学层次较高,体现了教育、经济和环境保护和谐统一发展的特点。
博士+硕士+本科:21%
硕士+本科:74%
本科: 5%
很少数的学校仅培养专科生
;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 14, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。19:29:1619:29:1619:297/14/2021 7:29:16 PM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2119:29:1619:29Jul-2114-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。19:29:1619:29:1619:29Wednesday, July 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2119:29:1619:29:16July 14, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。14 七月 20217:29:16 下午19:29:16七月-21
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 217:29 下午七月-2119:29July 14, 2021
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/14 19:29:1619:29:1614 July 2021
17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。7:29:16 下午7:29 下午19:29:16七月-21
;环境科学发展现状:专业规模;环境科学现状特征:毕业去向; 总体上,我国环境科学专业发展已经进入从“数量扩张”到“质量提高”阶段
需要充分认识环境科学专业发展所面临的挑战与机遇
需要整体把握环境科学专业发展战略,识别环境科学专业发展的方向与重点
需要严格制定环境科学专业规范,引导环境科学专业的人才培养;二、环境科学专业的机遇与挑战;二、环境科学专业的机遇与挑战;三、环境科学专业的战略思考;1、环境科学基本问题的再认识;2、环境科学专业发展需要处理好的六大关系;3、环境科学专业发展的两大战略重点;(1)加强环境人文社会科学的发展;(2)重点突破环境科学的方法学;四、环境科学专业的专业规范;1、环境科学人才培养的指导思想;环境科学的人才培养目标与培养规格;环境科学的人才培养规格内容;环境科学的方法论体系;2、环境科学专业的教学体系—D12;人(社会);在“D12”体系中;3、环境科学专业知识体系;知识领域;知识领域;课程实验
①公共基础系列实验:物理实验、化学实验、生物实验、计算机基本操作等;
②专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境微生物实验、环境工程实验/环境污染控制原理实验、环境信息实验、环境物理实验等。
③专业实验不得少于5个学分。 ;环境科学的人才能力培养方式;环境科学专业基本办学条件;附录1:环境科学专业知识体系描述 ;附录2:环境科学专业核心课程描述 ;几点看法与建议;谢 谢!
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